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 Google Scholar  (234)
 WorldCat  (286)
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Comunicación masiva: De la audiencia a la competencia

Carlos Camacho Azurduy, Edgar Dávila Navarro, René Jesús Zeballos Clavijo
La Paz: Programa Nacional de Formación Universitaria en Comunicación Radiofónica 'Voces Unidas' (1999), 104, 14 pp.
 External Link  (172)
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Voces para el cambio: La comunicación y la mujer rural

Silvia Balit (ed.)
Rome: Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) (1999), 37 pp.
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 WorldCat  (232)
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Die neue Mediengeneration: Medienbiographien als medienpädagogische Prognoseinstrumente. Eine empirische Studie über die Entwicklung von Medienpräferenzen

Stefan Weiler
München: Verlag Reinhard Fischer (1999), 298 pp.
 Google Scholar  (200)
 WorldCat  (183)
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Lesen in der Volksrepublik China: Eine empirisch-qualitative Studie zu Leseverhalten und Lektürepräferenzen der Pekinger Stadtbevölkerung vor dem Hintergrund der Transformation des Chinesischen Buch- und Verlagswesens 1978-1995

Christina Neder
Hamburg: Institut für Asienkunde (1999), 318 pp.
"Der chinesische Leser der 90er Jahre kann das Angebot einer zumindest ökonomisch in weiten Teilen liberalisierten und vor allem pluralisierten Buch- und Verlagslandschaft und eines sich entwickelnden Buchmarktes nutzen. Vor dem Hintergrund dieses Strukturwadnels werden die Leseintensität, die Les ... more
 Google Scholar  (246)
 WorldCat  (249)
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Offener Fernsehkanal Gera: Wahrnehmung, Nutzung und Bewertung

Erich Schäfer
München: kopaed (1999), 224 pp.
"Im November 1996 ist in Gera der erste Offene Kanal in Thüringen, zugleich der erste Offene Fernsehkanal in Ostdeutschland, auf Sendung gegangen. Für die Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) hat der Offene Kanal Gera zwei wichtige Pilotfunktionen. Er ist erstens das Experimentier- und Erfahrungsf ... more
 Google Scholar  (217)
 WorldCat  (201)
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Women's Information Services and Networks: A Global Source Book

Amsterdam; Oxford: Royal Tropical Institute (KIT); International information Centre and Archives (IIAV); Oxfam (1999), 176 pp.
"Hundreds of women’s information centers and archives, their activities as diverse as their geographies, are working to strengthen the position of women. They aim to empower women, give them a voice, and keep women’s history alive. By providing information specific to women, they contribute to e ... more
 Google Scholar  (220)
 WorldCat  (223)
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Indaba 99: Women's Voices. Gender, Books and Development

Harare: Zimbabwe International Book Fair Trust (1999), 296 pp.
"A collection of thirty-six papers, report-backs and discussions from the Zimbabwe International Book Fair Indaba 1999. The papers are grouped in four parts: those from the plenary sessions; Publishing; Writing; Research; and Access." (Hans M. Zell, Publishing, Books & Reading in Sub-Saharan Africa, ... more
 Google Scholar  (206)
 WorldCat  (184)
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Youth and the Global Media: Papers from the 29th University of Manchester Broadcasting Symposium, 1998

Sue Ralph, Jo Langham Brown, Tim Lees (eds.)
Bedfordshire: University of Luton Press (1999), xiv, 249 pp.
 Google Scholar  (212)
 WorldCat  (184)
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Der offene Kanal Kassel und seine Zuschauer: Eine Studie zur Rezeption

Angelika Jaenicke, Michael Fingerling
München: kopaed (1999), 314 pp.
"Der Erfolg eines Offenen Kanals bemisst sich danach, wie viele Menschen ihn dazu benutzen, ihr Recht auf freie Meinungsäußerung wahrzunehmen. Dennoch ist immer wieder eine der ersten Fragen, die an Träger und Organisatoren von Offenen Kanälen gerichtet werden, die nach der Einschaltquote. Diese ... more
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Toward Literate Societies: Publishing in Local Languages

Ingrid Jung
In: Educational Publishing in Global Perspective: Capacity Building and Trends
Shobhana Sosale (ed.)
Washington, DC: World Bank (1999), pp. 24-33
"An analysis of publishing in African languages in four countries of francophone Africa (Burkina Faso, Mali, Niger, and Senegal), where the Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung (German Foundation for International Development, now part of GIZ), in cooperation with other agencies, has be ... more
 Google Scholar  (238)
 WorldCat  (213)
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La televisión en la escuela, Volumen 2: El relato televisivo. Los formatos televisivos. La televisión y el niño

Daniel Prieto Castillo
Buenos Aires: Ediciones Lumen Humanitas (1999), 287 pp.
"La televisión en la escuela es un conjunto de cinco textos —“La televisión, críticas y defensas”, “Apuntes sobre la imagen y el sonido”, “El relato televisivo”, “Los formatos televisivos” y “La televisión y el niño”— elaborados para una experiencia de capacitación real ... more
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A criançã e a violência na mídia

Ulla Carlsson, Cecilia von Feilitzen (eds.)
Brasilia DF: Edições UNESCO Brasil (1999), 448 pp.
 Google Scholar  (238)
 WorldCat  (216)
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Fernsehen in der Kultur der Igbo: Eine medienethnologische Untersuchung am Beispiel der Nri in Südostnigeria, Westafrika

Werner Trieselmann
Frankfurt am Main: IKO Verlag für Interkulturelle Kommunikation (1999), 366 pp.
 Google Scholar  (219)
 WorldCat  (227)
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Konfliktfeld Medien und Gewalt: Handlungsorientierte Wege im Unterricht. Unterrichtseinheiten für das 5.-6. Schuljahr und 7.-10. Schuljahr an allgemeinbildenden Schulen

Ute Pres, Martin Beck, Rita Heil, Dagmar Tischmacher
Weinheim: Beltz (1999), 225 pp.
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Bleiben Sie dran! Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern: Ein Handbuch für Multiplikatorinnen

Sabine Eder, Jürgen Lauffer, Carola Michaelis
Bielefeld: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland (GMK) (1999), 304 pp.
 Google Scholar  (205)
 WorldCat  (225)
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African Cinema: Postcolonial and Feminist Readings

Kenneth W. Harrow (ed.)
Trenton, NJ: Africa World Press (1999), xxiv, 356 pp.
 Google Scholar  (286)
 WorldCat  (270)
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La influencia de la televisión: Criterios para analizar su impacto social, político y cultural

Julio César Grande
San Salvador: Editorial e Imprenta Universitaria (1999), 183 pp.
 Google Scholar  (227)
 WorldCat  (218)
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Manual do telespectador insatisfeito

Wagner Bezerra
São Paulo: Summus Editorial (1999), 130 pp.
"A baixa qualidade da programação de TV tem gerado acaloradas discussões. Este livro indica como o telespectador descontente pode aprender a lidar de forma crítica e ativa diante desse forte veículo de comunicação. A proposta básica do autor é para que haja uma reação contra a passividade ... more
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 WorldCat  (225)
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Kinder können Fernsehen: Vom Umgang mit der Flimmerkiste

Jan-Uwe Rogge
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag, vollst. überarb. und erw. Neuausg. (1999), 255 pp.
"Mein Kind soll kein Glotzer werden" - aber: Wann sehen Kinder zu lange fern? Gibt es empfehlenswerte Sendungen? Wird die Gewalt von der Mattscheibe im richtigen Leben wirklich nachgeahmt? Bestsellerautor Jan-Uwe Rogge zeigt an vielen anschaulichen Situationen und alltagsnahen Tips, wie gelassen mit ... more
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 WorldCat  (222)
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Mass Media and Cultural Identity: Ethnic Reporting in Asia

Anura Goonasekera, Youichi Ito
London: Pluto Press (1999), 305 pp.
"This volume is the first in-depth work by local authors to assess the inter-relation between the media, ethnic violence and cultural identity in Asia. Focusing on newspapers and television, the contributors - all eminent scholars in their field - examine the role of communication media in the manag ... more