"This guide is driven by the need not to add to the library of information on violent extremism but to underscore a message often missed: to reach young people effectively, we must respect their ability to grasp the reality of injustice, intolerance, and inequity [...] we found that three key messag
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es emerged from our analysis of all Youth Contributor submissions. For each key message, we have identified a corresponding framework to guide policy support to empower stakeholders.
1. Peace, empathy, and compassion cannot be taught. These are skills that are only fully realized through experiential learning and lived experience.
Policy Action: Provide opportunities for exchange and interaction and create conducive environments in which young people can develop and practice these skills.
2. Start now. Stakeholders can take immediate and important actions, even small actions, to support a culture that prevents violent extremism. No one needs to wait for permission or a comprehensive set of instructions.
Policy Action: Provide resources such as technical support, financing, guidance, and networks to empower actors.
3. This is a long, slow process. Preventing violent extremism requires the development of a resilient culture. It is the work of expanding opportunity. All stakeholders can play critical roles in making this culture a reality." (Preface, page 10-11)
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"I am glad to introduce the third edition of a series of reports aimed at discussing macroeconomic developments in the Central African Republic, Chad, Guinea, Mali, and Niger. This series intends to foster public debates on key macroeconomic and fiscal policy options in support of poverty reduction.
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It disseminates the findings of work in progress to encourage the exchange of ideas about development issues. One of the objectives of the series is to appraise regional trends and analysis quickly, even if the presentations are less than fully polished. In short, this new series is a novel vehicle for the Bank to pitch priority policy reforms not yet properly tackled or even debated in those countries [...] Because economic diversification is slow and ongoing electoral processes are complex, joint efforts are currently underway to construct new development strategies. In this regard, this report analyzes the status of the “digital revolution,” i.e., the rapid penetration of information and communication technologies (ICT) services in these countries. Such services weigh heavily on future growth and poverty reduction prospects. However, complex regulation and heavy taxation by international standards are placing major obstacles on ICT development and the industry’s competitiveness in these countries that need to be removed. In addition, our special section entitled “Country Focus” addresses a common regional problem in these agriculture-based economies, namely Mali’s low agricultural productivity. Many lessons are learned from its major determinants, and multiple policies to accelerate it are proposed." (Foreword)
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"The purpose of this document is to provide researchers, especially those working in smaller organisations that might not have extensive resources or experience in data protection requirements, with general guidance on their responsibilities within a global data protection framework to ensure that d
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ata subjects retain control over their personal information. The specific framework used was developed by the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). This framework includes a set of eight principles for use in designing programs to ensure privacy and protect personal data: Collection limitation, Data quality, Purpose specification, Use limitation, Security safeguards, Openness, Individual participation, Accountability." (Page 4)
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"This volume is structured in two sections exploring benefits, challenges and opportunities for community networks and analysing a series of community network case studies and forward-looking proposals, from which useful recommendations can be drawn. As a conclusion, this book includes the updated v
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ersion of the Declaration on Community Connectivity, which was elaborated through a multistakeholder participatory process, featuring an online open consultation, between July and November 2016, a public debate and a feedbackcollection process, during the Internet Governance Forum (IGF) 2016, and a further online consultation, between December 2016 and March 2017." (Page 23)
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"Das deutsche Rechtssystem basiert grundsätzlich auf individuellem Rechtsschutz. Nur die bzw. der Einzelne kann also eigene Rechte einklagen. Doch gerade wenn es um strukturelle Rechtsverletzungen geht, wie es zum Beispiel bei digitaler Gewalt meist der Fall ist, wäre eine kollektive Rechtsmobilis
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ierung hilfreich. Betroffene müssten dann nicht allein klagen, sondern können sich zusammenschließen oder mit Unterstützung eines Beistands klagen, oder ein Verband könnte an ihrer Stelle den Rechtsstreit führen. Im Folgenden werden Möglichkeiten kollektiver Rechtsmobilisierung dargestellt. Dafür werden zentrale Begriffe wie Streitgenossenschaft, Prozessstandschaft, Sammel- und Musterklage sowie Verbandsklage kurz erläutert. Eines der wesentlichen Probleme kollektiver Rechtsmobilisierung gegen digitale Gewalt ist, dass es an einschlägigem Recht fehlt, welches überhaupt – individuell oder kollektiv – mobilisiert werden könnte. Daher wird nach einer knappen Einführung in die Problematik zunächst das mobilisierbare (einklagbare) Recht gegen digitale Gewalt bzw. dessen Fehlen dargestellt, bevor auf prozessuale Fragen eingegangen werden kann." (Einleitung)
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"This study opens by diving into what blockchain is and why it is a new tech tool for development. Thereafter, we explore four ways in which blockchain can be applied to hack the future of development aid and accelerate the Sustainable Development Goals. Hack #1: Innovate (aid) money with cryptocurr
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ency. Hack #2: Turn rights into code on the blockchain. Hack #3: Program aid money and agreements. Hack #4: Disrupt the aid model." (Page 3)
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"[...] El objetivo de este estudio no es solamente destacar el potencial de las redes comunitarias en términos de expansión de conectividad y sus externalidades positivas en materia social, cultural y económica; sino también destacar los elementos regulatorios que podrían optimizar su desarroll
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o así como mostrar las experiencias regulatorias que han permitido eliminar obstáculos para el pleno funcionamiento de las redes comunitarias en América Latina. Uno de los aspectos de mayor importancia en este estudio, es la utilización de elementos descriptivos durante sus secciones para adoptar una actitud proactiva y ofrecer indicaciones y recomendaciones concretas. Estos elementos buscan clarificar cómo las redes comunitarias podrían ser categorizadas jurídicamente, qué normas debieran considerarse al regular las redes comunitarias y qué políticas debieran adoptarse para promover y fortalecer la expansión de las redes comunitarias en América Latina." (Introducción)
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"18 countries participated in the research, 200 representative smartphone owners from each country [...] The majority (63%) of smartphone owners worldwide use their mobile device at least every 30 minutes. This usage includes any and all different ways a mobile device can be used, from making calls,
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to checking the time, to accessing the internet [...] Nearly half (49%) of smartphone users worldwide spend at least 3 hours each day on their mobile device, 22% spend 6 hours or more. South America has the most heavy mobile users (29%) who spend 6 hours or more on mobile each day [...] The average number of mobile websites and mobile apps used is about 6 each day. China shows the strongest levels of daily consumption of both mobile websites and mobile apps." (Takeaways)
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"One of the first ethnographic studies to explore the use of social media in the everyday lives of people in Tamil Nadu, 'Social Media in South India' provides an understanding of this subject in a region experiencing rapid transformation. The influx of IT companies over the past decade into what wa
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s once a space dominated by agriculture has resulted in a complex juxtaposition between an evolving knowledge economy and the traditions of rural life. While certain class tensions have emerged in response to this juxtaposition, a study of social media in the region suggests that similarities have also transpired, observed most clearly in the blurring of boundaries between work and life for both the old residents and the new. Venkatraman explores the impact of social media at home, work and school, and analyses the influence of class, caste, age and gender on how, and which, social media platforms are used in different contexts. These factors, he argues, have a significant effect on social media use, suggesting that social media in South India, while seeming to induce societal change, actually remains bound by local traditions and practices." (Back cover)
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"En los últimos años, la mayoría de los gobiernos latinoamericanos han realizado esfuerzos destinados a mejorar la inclusión digital en sus países, desarrollando diversas políticas aplicadas en el ámbito educativo. Estas políticas han sido y continúan siendo profusamente evaluadas a través
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de estudios e investigaciones, en algunos casos por encargos de los propios Estados y en otros casos por organismos internacionales, con distintos enfoques, entre los cuales predomina claramente la perspectiva de medir el impacto que dichas políticas tienen sobre la calidad educativa. En este contexto, resulta pertinente y necesaria una reflexión crítica acerca de las formas en que se evalúan estas políticas, puesto que las evaluaciones no son neutrales y tienen, lógicamente, consecuencias en la continuidad, reformulación o abandono de los programas. Entre las diversas evaluaciones a los programas de inclusión o alfabetización digital disponibles, escogimos concentrarnos en la reflexión crítica de aquellas basadas en el modelo 'Uno a Uno' [en Argentina, México y Uruguay] no solo por su alcance masivo y generalizado sino también por la fuerte expectativa (explícita o implícita) de que llevar la computadora a la casa produjera sinergias en el hogar en cuanto a la alfabetización digital de los adultos mayores, el acceso al e-gobierno y el estímulo a distintos emprendimientos productivos, sociales o culturales en la familia o en la comunidad. En consecuencia, el estudio se focalizó en recuperar cómo en dichas evaluaciones se hacen presentes los padres, familias, adultos o comunidades, y en indagar los modos en que las familias y sus vínculos con la tecnología son recortados y conceptualizados por las evaluaciones." (Introducción, página 9)
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"This year we have evidence of the growth of distributed (offsite) news consumption, a sharpening move to mobile and we can reveal the full extent of ad-blocking worldwide. These three trends in combination are putting further severe pressure on the business models of both traditional publishers and
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new digital-born players – as well as changing the way in which news is packaged and distributed." (Overview & key findings)
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"In this Ericsson Mobility Report, we continue to describe the evolution towards the Networked Society. Between 2015 and 2021, the Internet of Things (IoT) is expected to increase at a compounded annual growth rate (CAGR) of 23 percent, making up close to 16 billion of the total forecast 28 billion
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connected devices in 2021." (Page 3) "The number of mobile subscriptions exceeds the population in many countries. This is largely due to inactive subscriptions, multiple device ownership or optimization of subscriptions for different types of calls. This means the number of subscribers is lower than the number of subscriptions. Today there are around 5 billion subscribers compared to 7.4 billion subscriptions." (Page 5)
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"Eine umfassende Medienbildung ermöglicht es, die Prinzipien der katholischen Soziallehre auch in Bezug auf digitale Medien wahrzunehmen. Einzelne wie gesellschaftliche Gruppen können so zu einem souveränen Umgang mit Phänomenen der Digitalisierung wie mit digitalen Medien befähigt werden. Medi
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en versteht die katholische Kirche nach wie vor als „Soziale Kommunikationsmittel“, die für alle Menschen eine Chance der Kommunikation und somit der Teilhabe und Entwicklung bieten. Der Beitrag der katholischen Kirche angesichts der Digitalisierung besteht daher in einem nachdrücklichen Eintreten für einen Wertediskurs und die Geltung rechtlicher sowie ethisch-moralischer Standards. Dazu gehören auch ihr Engagement für Teilhabegerechtigkeit, Medienbildung sowie einen zeitgemäßen Jugendmedienschutz." (Zusammenfassung und Ausblick, Seite 26)
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"Zunehmend ist es nämlich nicht mehr die Frage „Was wird verbreitet?“, sondern die Frage „Was wird gefunden und kann verarbeitet werden?“, die über die Vielfalt der von uns wahrgenommenen Inhalte entscheidet. Vordergründig ist die Zahl der zur Verfügung stehenden Informationen ins Unerme
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ssliche gestiegen. Dort, wo früher teure und begrenzte Verbreitungswege zum Nadelöhr wurden und nach Spielregeln verlangten, dominiert heute die Grenzenlosigkeit des Netzes mit seinen letztlich unendlichen Ressourcen. Die Intermediäre, die hier den Nutzerinnen und Nutzern bei der Orientierung helfen, beurteilen Relevanz nicht mehr allein nach der gesellschaftlichen Bedeutung der Inhalte, sondern messen Relevanz primär an den spezifischen Interessen des einzelnen Nutzers bzw. der Nutzerin. Dennoch haben die Intermediäre mit ihren Leistungen auch einen mittelbaren Einfluss auf gesellschaftliche Kommunikationsprozesse. Wer über Algorithmen, Empfehlungen oder redaktionelle Kuratierung den Wahrnehmungshaushalt der Bürgerinnen und Bürger mitgestaltet, der trägt daher auch demokratische Verantwortung. Hier geht es nicht um düstere und netzkritische Verschwörungstheorien, sondern um Spielregeln für die strukturbildenden Angebote der öffentlichen Kommunikation, um die Stabilisierung von berechtigten Erwartungen, damit das nötige Vertrauen entstehen kann." (Vorwort, Seite 5-6)
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