"Enthält die Beiträge einer Konferenz zum Thema Bildungsfernsehen, die das Internationale Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (München) 1996 veranstaltete. Am Beispiel erfolgreicher Bildungsprogramme und anhand von Studien wird untersucht, warum Bildungsprogramme von Zuschauern
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genutzt bzw. nicht genutzt werden. Das Ergebnis zeigt, dass der Erfolg einer Sendung von der medienadäquaten Umsetzung des Materials und dem persönlichen Interesse des Zuschauers abhängen." (Verlagsbeschreibung)
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"Ein praxisorientiertes Handbuch für die religiöse Medienarbeit mit audiovisuellen Medien. Zahlreiche Beispiele und Übungen verdeutlichen die praktische Umsetzung in Bildungsarbeit und Schule. Hifreich ist auch der knappe Anhang mit Informationen und Adressen von kirchlichen Medienzentralen." (Ve
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rlagsbeschreibung)
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"Kinder und Actionserien stehen im Vordergrund dieses Buches. Am Beispiel der Fernsehserie "Power Rangers" werden Aspekte der Gewaltdarstellung durch Medien diskutiert. Dabei läßt der Band Qualitätskriterien im Kinderprogramm aufstellen. Dieser Untersuchung liegen psychologische Gutachten zugrund
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e, die im Auftrag von RTL und der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) erstellt wurden." (Medien praktisch, Nr. 1/98)
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Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (1997), 191 pp.
"Das Buch gibt einen Einblick in die Arbeit Offener Kanäle in Deutschland. Es gibt Basisinformationen über die Organisation der Sender und informiert über bereits realisierte Projekte. Die Offenen Kanäle spielen demnach besonders in den Bereichen medienpädagogische Arbeit, politische Bildung un
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d soziale Integration eine wichtige Rolle in Deutschland." (commbox)
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