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La radiodiffusion scolaire au Ghana
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 223-228
"Bref historique de la radiodiffusion scolaire au Ghana — Contenu de programmes avec extraits et commentaires — Création d'un service régulier destiné aux écoles secondaires et professionnelles — Introduction importante du français dans l'enseignement à côté de la langue anglaise — I
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Objectifs et caractéristiques fondamentaux de la radio et de la télévision scolaires, vus en particulier sous l'angle de l'organisation et de la réception et du contrôle des résultats (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 278-290
"Buts fondamentaux des émissions scolaires radiodiffusées — Caractéristiques individuelles des émissions radiophoniques — Organisation du public et contrôle des résultats — Appendice: Cours télévisés pour les écoles primaires ; organisation et contrôle des résultats dans une série
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Radio e TV: Diversita di linguaggio
Educazione e TV (Roma), volume 1, issue 4 (1965), pp. 7-13
"Vitalità del mezzo radiofonico, nonostante la rivalità congiunta di cinema e televisione - Analisi delle ragioni di questa resistenza vittoriosa - Cause estrinseche e diversità del linguaggio." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels
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La Malawi Broadcasting Corporation
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 89B (1965), pp. 24-26
"Développement, structures et problèmes de la M.B.C. (Malawi Broadcasting Corporation) — Réorganisation en janvier 1964 avec modification de la dénomination — L'aide à l'étranger — Le financement commercial et les subsides officiels. L'auteur, secrétaire de la MBC." (Jean-Marie Van Bol,
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La radiodiffusion: Télévision Turque face à l'avenir
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 89B (1965), pp. 16-17
"A la suite de la réorganisation de la radio, on s'attend à l'introduction d'un nouveau type de programmes plus adapté au public et plus stimulant du point de vue personnel et national — Pour cela il est nécessaire d'avoir un staff plus qualifié — Peu d'émissions pour la TV sauf éducative
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La Radio et la Télévision dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie en vue de développer la compréhension internationale (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 533-538
"Un système d'échange, entre les pays, des programmes filmés ou télévisés pourrait contribuer considérablement à augmenter la connaissance mutuelle, à une connaissance des différences et de leurs raisons, à les mettre à la portée des enfants des écoles d'une façon plus frappante — L
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« Ici Radio Rhodésie »
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 93B (1965), pp. 23-26
"Historique — Orientation générale — Programme d'extension — Organisation d'exploitation — Législation — Radiodiffusion éducative — Télévision — L'avenir. L'auteur est directeur général adjoint de la Rhodesia Broadcasting Corporation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh:
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Plus d'un million d'auditeurs ont célébré le 10e anniversaire de Radio-Yaoundé
Radio Télé-Tribune (Paris), issue 3 (1965), p. 2
"Exposé de la doctrine officielle du rôle de l'information et spécialement de la radiodiffusion dans l'édification de la nation camerounaise." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 135, topic code 210.1)
Objectifs et caractéristiques fondamentaux de la radio et de la télévision scolaires, vus en particulier sous l'angle de l'organisation de la réception et du contrôle des résultats (New Zealand Broadcasting Corporation)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 340-341
"Organisation de la réception: l'expérience néo-zélandaise montre que l'efficacité des émissions dépend d'un certain nombre de considérations en plus d'un niveau de « radio-télédiffusion » très élevé dans l'établissement et la production des programmes éducatifs — Ces autres consi
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L'Organisation de la radiodiffusion nationale Centrafricaine
Interstages (Bruxelles), issue 28 (1965), pp. 15-17
"Organisation et activité de la radiodiffusion centrafricaine." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1693, topic code 210.1)
La radio-télévision congolaise
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 3 (1965), p. 2
"Panorama des installations et équipement de la station de Brazzaville." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1871, topic code 410.1, 210.1)
Regards sur la radio-télévision gabonaise
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 11 (1965), p. 2
"Panorama des installations et description de l'équipement de la station." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1939, topic code 410.1, 210.1)
Messages radiophoniques et auditoires africains
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 2-3 (1965), pp. 1-6
"Savoir qui parle, ce qu'il dit, à qui il s'adresse et comment il le fait sont des questions majeures d'aujourd'hui — Il faut veiller à adapter son langage à son public." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 222
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L'introduction de la radio et de la télévision dans le Nigeria du Nord
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 93B (1965), pp. 27-29
"Préparatifs divers — Une inauguration pleinement réussie — Achèvement des travaux et formation du personnel — Favoriser l'instruction du grand nombre. L'auteur est Directeur général de la Broadcasting Company of Northern Nigeria Ltd." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of
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La radiodiffusion nationale tchadienne
Interstages (Bruxelles), issue 28 (1965), pp. 8-14
"Objectifs poursuivis et moyens mis en oeuvre — En annexe, deux tableaux statistiques concernant, l'un l'horaire et l'autre, la durée des diverses émissions tchadiennes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2313
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Radio and Television in Adult Education in Africa
In: Development and Adult Education in Africa ...
Uppsala: Scandinavian Institute of African Studies (1965), pp. 67-74
"The problems raised by the use of radio and television for adult education in Africa." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 509, topic code 210.330, 410.330)
L'Education des adultes par la radio
Interstages (Bruxelles), issue 22 (1965), pp. 6-9
"Proposition en vue de constituer une Commission Nationale des programmes, chargée d'organiser et de coordonner le travail d'équipes d'animateurs et de vulgarisateurs, chargés de préparer des programmes spécifiques en langue vernaculair." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of ma
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Development and Adult Education in Africa
Uppsala: Scandinavian Institute of African Studies (1965), 97 pp.
"Adult education in its relations with economic development, the problem of the shortage of employment among young people and the ruling class — The use of radio and television for adult education. Contributions by Paul Bertelsen, Archibald Callaway, Godefroy Lardner, Alva Myrdal, Jorgen Schleiman
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La condition d'un service de radio-télévision scolaire. 2me Commission (Congrès de Tokyo sur la radio et la T.V. scolaires)
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 88B (1964), pp. 18-19
"Les producteurs d'émissions propres à enseigner diffèrent de leurs collègues des autres domaines de la radio et de la télévision en ceci qu'ils s'intéressent davantage à la collaboration avec leurs « clients » qui sont dans ce cas les pédagogues et éducateurs — Les discussions furent
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De l'alphabétisation des adultes à la « Conscientisation » coopérative
Archives Internationales de Sociologie de la Coopération (Paris), issue 15 (1964), pp. 56-61
"Version française du deuxième livre de lecture pour les paysans, rédigé et publié par le M.E.B. (Mouvement d'Education de base) organisation d'éducation permanente par la radio, au Brésil." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels
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