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Gesundheitsförderung durch Unterhaltung? Zum Potenzial des Entertainment-Education-Ansatzes für die Förderung des Gesundheitsbewusstseins
Medien & Kommunikationswissenschaft, volume 51, issue 3-4 (2003), pp. 461-477
"In den USA werden seit Ende der 60er Jahre unter dem Stichwort „Entertainment-Education“ (EE) verschiedene Bemühungen unternommen, prosoziale und gesundheitsfördernde Themen gezielt in mediale Unterhaltungsangebote zu integrieren. Auf der Grundlage dieses Ansatzes wurden vor allem für Entwic
...
La educación para el nuevo milenio
Quito: Instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFEYAL), 4th ed. (2003), 113 pp.
Centre Lokole: Bukavu. Evaluation Report
Search for Common Ground (2003), 49 pp.
"1. Filled an Important Supporting Role to Indigenous Civil Society: Centre Lokole work supported indigenous civil society, providing them with information and services that enabled them to be more effective and informed in their work. This is important as it reinforces the sustainability of indigen
...
Medienwelten - Information und Macht
Der Überblick, issue 4 (2003), 149 pp.
"Viele autoritäre Regime fürchten den unkontrollierten Informationsfluss, gerade weil er gemeinsames Handeln ermöglicht und ihre Herrschaft gefährden könnte. Auch manche Kulturkritiker würden gerne Informationen kanalisieren, um einen Kulturimperialismus abzuwehren, bei dem sich ihrer Ansicht
...
Information and Communication Technologies (ICTs) for Poverty Reduction?
Berne; Richterswil: Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC); Gerster Consulting (2003), 35 pp.
ICT in Education Around the World: Trends, Problems and Prospects
Paris: UNESCO (2003), 133 pp.
Pädagogik der Navigation: Selbstgesteuertes Lernen durch neue Medien
München: kopaed (2003), 400 pp.
Enjeux économiques et financiers du secteur du livre en Côte d'Ivoire: Rapport
Paris: Agence Intergouvernementale de la Francophonie (2003), 21 pp.
"Rapport commandé en 2003 par l'Agence intergouvernementale de la Francophonie, aujourd'hui intégrée à l'Organisation internationale de la Francophonie. Il examine la situation et les perspectives de la fourniture de livres éducatifs à la lumière de la récente libéralisation de cette partie
...
Radios communautaires: Apprendre à participer. Un manuel de formation
Dakar: Panos Afrique de l'Ouest (2003), 82 pp.
"C'est l'aspect de la participation au sein de la Radio Communautaire qu'aborde le « Manuel de formation » publié par l'IPAO de Dakar, en collaboration avec Radio ADA, une radio communautaire ghanéenne qui est reconnue comme une radio communautaire de référence dans sa manière de vivre la par
...
Radio Drama for Development: ARDA and the Rainbow City Experience
Journal of African Cultural Studies, volume 16, issue 1 (2003), pp. 95-105
"While radio drama cannot be considered to be a new practice in Nigeria, the systematic ‘hybridization’ of drama with other analytical tools of development is a more recent practice. The radio drama experience of the African Radio Drama Association (ARDA) encompasses theatre, dialogue and social
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Educação online: Teorias, prácticas, legislação, formação corporativa
São Paulo: Edições Loyola (2003), 512 pp.
Reading for All in Africa: Building Communities Where Literacy Thrives
Newark, Del.: International Reading Association (2003), xvii, 178 pp.
La educación desde la comunicación
Bogotá: Grupo Editorial Norma (2003), 132 pp.
Der Hörfunk in der Entwicklungszusammenarbeit: Untersuchung einiger Wirkungsfaktoren bei der medialen Wissensvermittlung in Bolivien
Frankfurt am Main: Peter Lang (2003), 272 pp.
Equilíbrio distante: Tabaco, álcool e adolescência no jornalismo brasilieiro
Brasilia; São Paulo: ANDI Agência de Notícias dos Direitos da Infância; Cortez Editora (2003), 146 pp.
Medienentwicklung und gesellschaftlicher Wandel: Beiträge zu einer theoretischen und empirischen Herausforderung
Wiesbaden: Westdeutscher Verlag (2003), 277 pp.
"Gesellschaftswandel kann - egal, ob er Politik, Wirtschaft oder Kultur betrifft - ohne die Berücksichtigung von Medien und ihrer Rolle in der Geschichte kaum mehr angemessen verstanden werden [...] Die Publikation gibt einen Überblick über Voraussetzungen der Erforschung der Rolle der Medien im
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