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Fotografie in der kulturellen Kinder- und Jugendbildung
Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2023), 281 pp.
"Fotografie ist das Individual- und Massenmedium unserer Zeit. Durch die Digitalisierung hat es für die Bildungsarbeit zusätzliche Relevanz erhalten. Mit dieser Publikation wird Fotopädagogik im Kontext von Kultureller Bildung entlang der Schlüsselbegriffe Subjektorientierung, Teilhabe, wertsch
...
"Teens remain enthusiastic about life online: 87% go digital to manage or calm emotions. They relax, chat with friends, listen to music, or find out what they want to know. Most importantly for them, they connect with friends. They also use it to fend off boredom (which ‘can let in anxiety’). Ov
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Dark patterns und digital nudging in social media - wie erschweren Plattformen ein selbstbestimmtes Medienhandeln?
Baden-Baden; München: Nomos; Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) (2023), 172 pp.
"In den letzten Jahrzehnten ist die Internetnutzung von Kindern und Jugendlichen stark angestiegen. Dabei gilt die Sorge vor allem denjenigen Kindern und Jugendlichen, die eine stark überdurchschnittliche Nutzung zeigen und deren Nutzung mit deutlichen Beeinträchtigungen einhergeht. Für die medie
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This is Africa: How Young African TikTok Trends Challenged Afropessimism During COVID-19
Journal of African Media Studies, volume 15, issue 2 (2023), pp. 161-177
"Afropessimism, or the western media tradition of covering Africa in stereotypically negative ways, has continually served to strip the continent of representational nuance and agency. While Africa experienced its own COVID-19 challenges during the pandemic, the Afropessimistic outlook of total coll
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Indigenous youth, health, wellness, and social media: A scoping review
Institut National de Santé Publique Québec (2023), v, 55 pp.
"Research into the use of social media by Indigenous youth and their health and wellness is an emerging field. Of the twenty-six publications selected, over three quarters were published in 2015 or later. Almost half the studies in the corpus—eleven in all—took place in Canada. They were mainly
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Guia da Mobilização U Report
UNICEF (2023), 55 pp.
La deuda en Alfabetización Mediática e Informacional en Centroamérica: Necesidades de las y los jóvenes en Guatemala y El Salvador para un uso inteligente de medios
Bonn: Deutsche Welle DW Akademie (2023), 51 pp.
"Las competencias y conocimientos en Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) sirven para enfrentar fenómenos como la desinformación, la discriminación, el discurso de odio y el ciberacoso. La AMI se puede transmitir de diversos modos: se puede aprender con materiales lúdicos en la escue
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Zu nackt fürs Internet?
Düsseldorf: klicksafe; Landesanstalt für Medien NRW (2023), 2 pp.
"Verständlicher, nicht so politisch": Einblicke in die Bedürfnisse und Nutzungspraktiken gering informationsorientierter junger Menschen
Hamburg: Hans-Bredow-Institut (2023), 53 pp.
"Unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen gibt es eine zunehmend große Gruppe, die ein geringes Interesse am aktuellen Weltgeschehen hat, kaum Informationsangebote etablierter Medien nutzt und mit journalistischen Angeboten entsprechend kaum noch erreicht werden kann: die gering Informationsorient
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Mapping the Information Landscapes of Sudanese Youth: Implications for Media Literacy Education
International Journal of Communication, volume 17 (2023), pp. 4755-4777
"Seeking to expand the Western-centric scope of media literacy research, this article shines the spotlight on Sudan as a critically underexplored context. Using participatory mapping and in-depth interviews, our research foregrounds urban Sudanese youths’ everyday informational resources and pract
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