"Los diálogos públicos ponen en práctica el periodismo de intermediación, generando espacios de encuentro, presenciales o virtuales, en medios radiofónicos y plataformas multimedia, para que los y las protagonistas o actores sociales de una determinada situación de conflicto, dialoguen y busqu
...
en entendimientos y alternativas con el propósito de lograr una convivencia armónica y de respeto a los derechos de las personas. Este formato, que CORAPE realiza en Ecuador, toma como base la experiencia de los diálogos públicos que produce la Fundación UNIR en Bolivia y ha sido modificado y adaptado al contexto ecuatoriano. En la presente guía hemos detallado cada uno de los pasos para planificar y desarrollar un diálogo público, desde la parte teórica hasta su puesta en acción." (Presentación)
more
"The fact that about half of the news-producing media organizations categorise themselves as having insufficient newsroom resources as far as equipment, technology and training are concerned suggests that there is still need to look into equipping newsrooms technologically and continuing efforts to
...
upskill journalists in the region. As regards positive journalistic practices in content production, such as fact-checking and adhering to ethics, there is generally confidence that the right systems and procedures are in place. Sufficient and regular pay for newsroom staff is however lower ranked. Considering that journalism is a talent good and the best talents are retained by, among other factors, sufficient remuneration, this is an issue worth keeping an eye on, if media houses in the region want to retain high quality staff who will produce high quality content in the long run. On finances, the fact that government funding was a stabilizing factor during the COVID-19 pandemic argues for creating structures that would enable media houses to access government support in times of need – such as a permanent fund – but only so long as it does not come at the price of editorial independence." (Conclusion, page 64)
more
"[...] there was no single approach to measuring media viability. Deutsche Welle Akademie's (DWA) Media Viability Indicators are designed to assess viability on three levels, considering the overa
...
ll economic environment (macro); the structure of the media market and potential sources of revenue (meso); and the resources and structures of media organisations operating in that market (micro). Conversely, Media Development Investment Fund (MDIF) seeks to promote the long-term financial well-being of individual media outlets. Its metrics are composed of seven company-specific indicators that are built using data from client business records. PRIMED will seek to measure viability at the ecosystem level as well as at the institutional level. It will examine the extent to which media partners become more resilient to environmental shocks and stresses by improving their management systems and adopting new business practices. The programme will analyse their organisational performance against a resilience index which includes their ability to deliver inclusive and relevant public interest content." (Page 2)
more
"Wie wäre es, wenn die Nachrichten nicht nur über Probleme, sondern auch über Lösungen berichteten? Wenn Journalisten viel stärker die Perspektiven junger oder migrantischer Menschen mit abbildeten? Oder wenn sie Missstände nicht nur aufdeckten, sondern auch konstruktive Debatten darüber orga
...
nisierten, wie diese künftig verhindert werden könnten? Über ihre persönlichen Visionen von gutem Journalismus sprechen in diesem Interviewbuch Medienprofis und Bestseller-Autoren wie Isabel Schayani, Giovanni di Lorenzo, Maren Urner und Dennis Leiffels. Das Buch begleitet die Gründung des »Bonn Institute für Journalismus und konstruktiven Dialog« unter Beteiligung von Deutsche Welle, RTL, Rheinische Post, Generalanzeiger und der Universität Bonn." (Verlagsbeschreibung)
more
"The value of online user comments is a much-debated issue. In journalism, the newly arising possibility for readers and viewers to easily and instantaneously share their views on journalistic output was welcomed at first. Compared to the conventional letter to the editor it represented a democratiz
...
ed form of audience feedback. News organizations increased their presence in the social web and gained more and more experience with user comments. Over time, however, discontent towards the quality of online user comments seemed to grow. But what is the responsibility of journalism in this respect? How do news organizations use the social web? How do they handle online user comments? To what extent do they tap the dialogical potential of the social web for facilitating exchange and understanding between different viewpoints? This study pursues these questions by investigating the case of Germany’s international public service broadcaster Deutsche Welle with its explicit dialogical mandate. It provides an in-depth examination of a transition period in which the news organization is grappling with its self-conception as a serious news provider in the casual social web environment, in which social media editors struggle for recognition from their established colleagues, and in which “stepping back and letting the discussion unfold on its own” serves as a strategy to avoid censorship accusations from users. Based on a specially developed analytical grid the study offers a democracy-theoretical evaluation of the user comments and their handling by Deutsche Welle." (Back cover)
more
"DW Akademie commissioned field studies in the following six Middle Eastern and Northern African countries in 2019/20: Lebanon, Jordan, Libya, Tunisia, Algeria and Morocco. The initiative to carry out these studies stems from DW Akademie’s long-standing experience in the MENA region and the identi
...
fied need to understand the singularities regarding the communication challenges posed by migration and displacement. The following research questions underpinned the study: 1. How does the national media represent the topics of migration and displacement? Are the voices of migrants and refugees heard in mainstream media? 2. What are the communication tools and strategies of important stakeholders in the field of migration and displacement in each of the six countries? 3. How do migrants and refugees access information and how do they communicate within their communities and the host societies? 4. Are migrant and refugee communities able to access information necessary to making informed decisions? What information do they seek? 5. What are the existing media development initiatives in each country?" (Introduction, page 7)
more
"DW Akademie commissioned field studies in the following six Middle Eastern and Northern African countries in 2019/20: Lebanon, Jordan, Libya, Tunisia, Algeria and Morocco. The initiative to carry out these studies stems from DW Akademie’s long-standing experience in the MENA region and the identi
...
fied need to understand the singularities regarding the communication challenges posed by migration and displacement. The following research questions underpinned the study: 1. How does the national media represent the topics of migration and displacement? Are the voices of migrants and refugees heard in mainstream media? 2. What are the communication tools and strategies of important stakeholders in the field of migration and displacement in each of the six countries? 3. How do migrants and refugees access information and how do they communicate within their communities and the host societies? 4. Are migrant and refugee communities able to access information necessary to making informed decisions? What information do they seek? 5. What are the existing media development initiatives in each country?" (Introduction, page 7)
more
"Die vorliegende Evaluation gibt Aufschluss darüber, ob und wie die DW die Ziele aus der Aufgabenplanung 2018–2021 erreicht hat. Detailliert weist sie nach, welche Aktivitäten die DW als Unternehmen durchführte und welche Schwerpunkte sie in den inzwischen 32 Sprachangeboten setzte. Mithilfe um
...
fangreicher Nutzungszahlen und zahlreicher Studien zur Akzeptanz und Wirkung in der Zielgruppe zeigt sie sowohl Erfolge als auch Potentiale in den Zielmärkten auf. Damit ist die Evaluation zugleich eine Grundlage für die Aufgabenplanung 2022–2025. Die Ergebnisse der Evaluation sind äußerst erfreulich: Die DW ist relevanter und beliebter denn je. Und auch im Inland erfuhr sie im Zeitraum der zurückliegenden Aufgabenplanung hohen Rückhalt. Der Deutsche Bundestag und die Bundesregierung unterstützten die gewachsene Bedeutung des Auslandsrundfunks für die Vermittlung deutscher und europäischer Perspektiven in den Zielregionen mit einem deutlich gesteigerten Etat. Er erlaubte es der DW, zahlreiche Maßnahmen zur Weiterentwicklung ihrer Angebote umzusetzen und so zukunftsfähig zu bleiben. Mit neuen, innovativen Formaten ging sie differenziert auf die Bedürfnisse der Zielgruppe ein, selbst in schwierigen Marktbedingungen. Dabei gelang es der DW, ihr Angebot zu diversifizieren, vor allem vor dem Hintergrund der weltweit dynamischen Digitalisierung. Die Berichterstattung aus den Regionen stärkte sie durch neue Standorte und Kooperationen." (Vorwort, Seite 9)
more
"Those working in media face plenty of challenges when it comes to handling issues around conflict more sensitively. In some countries, these difficulties could include forced or unsolicited loyalty, a lack of information, or physical and psychological threats. In others, challenges could arise from
...
prejudice fostered by excessive homogeneity in newsrooms, or a lack of consciousness for the limits of certain views. In DW Akademie’s publication, authors from around the world approach the question of how media workers can cover conflict better. This includes reflections on how to cope with the deluge of hatred online and on how to deal with trauma. Rather than academic, analytical texts, the publication is made up of thoughtfully written, carefully illustrated and often personal pieces." (Publisher description)
more
"Development actors tend to pay media to publish content that often is just their PR material in disguise. It’s time to rethink a practice that undermines both independent journalism and the aid sector’s credibility." (Introduction)
"Die Coronavirus-Pandemie hat sich in weiten Teilen der Welt negativ auf die Meinungs- und Medienfreiheit ausgewirkt. Betroffen sind viele Partnerländer der deutschen Entwicklungszusammenarbeit: Menschen können nicht auf relevante Informationen zugreifen, unter anderem, weil sie keinen adäquaten
...
Internetzugang haben. Gesellschaften mangelt es an Orientierung, da sie von einer Flut an falschen Nachrichten überschwemmt werden. Journalistinnen und Journalisten können ihre Arbeit nur unzureichend erledigen, etwa aufgrund wirtschaftlicher Schwierigkeiten der Medienhäuser. Bürgerinnen und Bürger sind von maßgeblichen Daten und Fakten zur Pandemie abgeschnitten – insbesondere, weil Regierungen Nachrichten zensieren und unabhängige Berichterstattung unterbinden. Dabei greifen staatliche Stellen vermehrt auf repressive Maßnahmen zurück: sowohl gegenüber Journalistinnen und Journalisten als auch gegenüber der Bevölkerung insgesamt. Die Pandemie hat zudem bereits bestehende strukturelle Schwächen moderner Informations-Ökosysteme offengelegt. Diese Trends erschweren es, die vielschichtigen Herausforderungen zu bewältigen. Menschen fehlt es an Information, auf deren Grundlage sie risikobewusst handeln können. Einzelne Bevölkerungsgruppen drohen weiter abgehängt zu werden, weil sie ihre Anliegen nicht wirksam zum Ausdruck bringen können. Gesellschaften können sich nicht umfassend über Wege aus der Krise verständigen. Um entwicklungspolitische Ziele erreichen zu können, braucht es intakte Informations-Ökosysteme: mit allgemeinem Zugang, professionellen Qualitätsfiltern, unabhängigen Medienunternehmen und freiheitlichen Rahmenbedingungen." (Zusammenfassung)
more
"The biggest detriments to news media viability in Lebanon include: The political partisanship of the media; A lack of sustainable business models for the media; An oversaturated and hypercompetitive media market resulting in lowered quality of content; Too little competition in the advertisement ma
...
rket, which is dominated by one advertising agency and big digital companies such as Google; Non-transparent media ownership and funding (including foreign direct funding); Problematic audience behaviours including the creation of “ideological bubbles” based on political or religious interests. The results lead to the conclusion that news media viability in Lebanon can best be improved by working towards a less overcrowded media market, reducing foreign direct funding, establishing sustainable business models and more independent and free conditions for the production of quality news content." (Executive summary, page 6)
more
"When DW Akademie started a new media development project on Refugees and Migration in Africa in 2019, we knew our objective: We wanted to find ways to improve access to information for people affected by displacement, to provide channels for these people to express themselves and to improve the dia
...
logue between displaced communities and host communities. However, we didn’t know how people in and around our project areas in Kakuma (Kenya), Gambella (Ethiopia), Kagera, and Kigoma (Tanzania) communicated. In the absence of studies specific to these three locations in East Africa, we conducted information needs assessments. We had many questions: What languages do people speak in these communities? Do they have access to broadcast, print and digital media? Which sources of information do they trust? What kind of information is lacking? To find out, we commissioned a Kenyan research consultancy company to do a quantitative survey of more than 1,700 people in and around refugee camps, organize 32 focus group discussions and interview 25 key informants. We found that information seeking and communication habits were radically different in the three locations. While 54 percent of refugee respondents in the Tanzania study listened to radio, the rate was much lower among refugee respondents in Kenya (25 percent) and Ethiopia (20 percent), where local or international organizations and other people were the most frequently used sources of information. Internet usage varied between 9 percent and 39 percent and tends to be higher in urban areas and among host communities than in rural areas and among refugees." (Foreword)
more
"The authors have updated, expanded and partly completely rewritten the texts. They attached particular importance to presenting the contents in a way that is as easy to understand as possible. For this purpose, they were able to draw on their experiences and observations in many Media and Informati
...
on Literacy (MIL) workshops of the past years. The MIL Handbook is primarily intended for MIL trainers, but also for anyone interested in media and MIL. The book contains background information, suggestions for training plans and methods, hand-outs and worksheets for practical exercises. After an introductory chapter on media and the basics of MIL, the other chapters deal with information and news, photography, video and audio. The final chapter on the internet and social media has been completely revised and expanded by the authors." (Thorsten Karg, mail to the fome mailing list, 2021-05-20)
more
"Wie steht es um die Meinungsfreiheit in der Welt? Wie wirkt sich Zensur auf die Medienlandschaft eines Landes aus? Was muss man beim Teilen von Nachrichten auf Social Media beachten? Und was hat es mit Desinformation und Hate Speech auf sich? Vor allem für junge Menschen gewinnen diese Fragen imme
...
r mehr an Bedeutung. Um sich in der heutigen Welt zurechtzufinden, müssen sie mit den unterschiedlichsten Medien sicher und reflektiert umgehen können – sie müssen medienkompetent sein. Die Spiele in dieser Sammlung stärken sie darin, indem sie die aktive Auseinandersetzung mit Medien in einem geschützten Raum fördern. Entstanden sind sie in der praktischen Arbeit der DW Akademie: Als Teil des Medienhauses Deutsche Welle setzen wir uns weltweit für das Recht auf freie Meinungsäußerung ein und unterstützen Menschen darin, kompetent mit Medien umzugehen. Wir laden Sie ein, die hier vorgestellten Spiele in Ihre medienpädagogische Arbeit zu integrieren und sie zu nutzen, um Fragen zu Meinungsfreiheit und Medienkompetenz zu beantworten, Wissen zu vertiefen und zum Nachdenken und Nachforschen anzuregen." (Seite 7)
more
"Hay una variedad de estrategias y enfoques que se pueden aplicar para enseñar a la Alfabetización mediática e informacional (AMI), los cuales se centran en el conocimiento, la actitud y las habilidades. Por supuesto, las y los capacitadores están en la libertad de modificar las metodologías pr
...
opuestas y desarrollar sus propios métodos de enseñanza. Sin embargo, deben tener muy claros sus objetivos y la manera de alcanzarlos. Deben también reflexionar sobre sus estrategias de formación después de cada sesión. Asimismo, es importante que sean conscientes de sus hábitos con relación a los medios de comunicación y de cómo estos influyen en su enseñanza. Se anima a las y los capacitadores a que sigan estos cinco pasos para la formación en AMI: acceder, analizar, crear, reflexionar y actuar (AACRA)." (Página 9-10)
more