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"Todos tienen celular": Uso, apropiación e impacto de la telefonía móvil en el área de influencia de dos ferias en Puno, Perú
Lima: Instituto de Estudios Peruanos (IEP) (2011), 89 pp.
"Podemos concluir que en nuestra área de estudio, diversos factores dificultan el uso intensivo del teléfono móvil. Entre ellos se encuentran la poca asequibilidad del servicio, las escasas habilidades para manejar el aparato, y la poca confianza que se tiene en los proveedores o compradores. Ade
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Evaluation of the "Una Laptop por Niño" program in Peru: Results and Perspectives
Inter-American Development Bank (IDB) (2011), 4 pp.
"The effective implementation of the “One Laptop per Child” program was not enough to overcome the difficulties of a design that places its trust in the role of technologies themselves. The use of technologies in education is not a magic and rapid solution through which educational problems and
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Comunicación móvil y desarrollo económico y social en América Latina
Madrid; Barcelona: Fundación Telefónica; Ariel (2011), 390 pp.
"La rápida difusión de la telefonía móvil en los países emergentes está cambiando las relaciones entre los actores económicos, los modos de relación interpersonal y la dinámica política de estas sociedades de forma acelerada y difícil de predecir. A lo largo de la historia, la tecnología
...
Formación laboral: ¿Cómo hacerla a distancia?
Bogotá: Federación Internacional de Fe y Alegría (2011), 282 pp.
Global Report on the Status of Women in the News Media
Washington, DC: International Women's Media Foundation (IWMF) (2011), 393 pp.
"There is abundant evidence of underrepresentation of women as subjects of coverage, but until now there were no reliable, comprehensive data on which to make a clear determination about where women currently fit into the news-making operation or in the decision-making or ownership structure of thei
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Análisis de recepción en América Latina: Un recuento histórico con perspectivas al futuro
Quito: CIESPAL (2011), 475 pp.
"El valor de este trabajo radica en la visión global que nos ofrecen los distintos equipos de trabajo de los países sobre los diferentes y complejos escenarios en los que se dan la relación audiencia-medios, lo que sucede antes y después de esa relación, el aporte de los contenidos que ofrecen
...
Libro blanco sobre la televisión educativa y cultural en Iberoamérica
Barcelona: Gedisa (2010), 311 pp.
"El Libro blanco sobre la Televisión Educativa y Cultural es la primera publicación de conjunto sobre este tipo de televisiones que operan en Iberoamérica. Este libro es un balance provisional y parcial del camino recorrido en las últimas décadas por las televisiones de Argentina, Brasil, Chile
...
Educomunicación: Más allá del 2.0
Barcelona: Gedisa (2010), 318 pp.
Al medio hay sitio: El crecimiento social según los estilos de vida
Lima: Editorial Planeta Perú (2010), 190 pp.
"En Latinoamérica, y muy especialmente en el Perú, se está produciendo un fenómeno interesante: los migrantes que llegaron a las grandes ciudades hace 30 años han adquirido no solo poder económico y político, sino también están próximos a lograr su legitimidad social. Este hecho ha motivad
...
La radio y televisión en el Perú: Estudios sobre las actitudes, hábitos, evaluación y opinión hacia la radio y televisión en el Perú
Lima: Consejo Consultivo de Radio y Televisión (CONCORTV) (2010), 67 pp.
"El objetivo fue conocer las actitudes, hábitos, evaluación y opinión hacia la radio y televisión en doce ciudades del Perú. Los principales temas considerados fueron la penetración de las tecnologías de información y comunicación, el consumo de medios audiovisuales, evaluación y grado de
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The Right to Memory
Media Development (WACC), volume 57, issue 2 (2010), 72 pp.
"How reliable are the mass media’s stories and images of yesterday let alone of the more remote past? Only by rigorously cross-checking different sources of public or cultural memory might one reach a point that is reasonably balanced and accurate – an exercise in triangulating memory’s ever s
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Análisis de la programación radial y televisiva en señal abierta en el horario familiar
Lima: Consejo Consultivo de Radio y Televisión (CONCORTV) (2010), 17 pp.
"Los principales temas considerados fueron el país de origen y géneros radiales y televisivos, la clasificación de la programación, y el análisis de la presencia de violencia, sexualidad, lenguaje inapropiado, contenido educativo y conductas disruptivas en la radio y televisión. En televisión
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La Comisión de la Verdad y Reconciliación y los medios de comunicación: Ayacucho y Lima
Lima: Deutscher Entwicklungsdienst (DED); Instituto de Estudios Peruanos (IEP) (2010), 60 pp.
"El presente trabajo nace de un acuerdo entre el DED y el IEP para realizar dos estudios sobre la implementación de las recomendaciones emitidas en el Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación . Este segundo trabajo trata sobre los medios de prensa y el Informe Final de la CVR; h
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Cines regionales
Revista de la Integración (Lima), issue 5 (2010), pp. 70-77
"A partir de las primeras producciones ayacuchanas, que datan del año 1996, ha comenzado a constituirse una continua y creciente producción de largometrajes originados y producidos principalmente en sus propias regiones, con sus propios recursos, fuera del circuito de Lima, comúnmente pensado com
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