"The most effective propaganda resonates with audiences’ underlying worldviews and personal experiences. In order to fight it, one has to understand the mindsets that it preys on. This paper sets out to do exactly that. We first track a set of Kremlin-aligned propaganda narratives across Ukrainian
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media, then measure their overall traction through a representative national survey conducted by the Center for Security Studies (CSS) at ETH Zurich, and finally use focus groups to understand their deeper appeal and impact. This gives us a uniquely holistic view of contemporary propaganda: from its sources, dissemination, and impact on society right through to how it is received and perceived from the point of view of audiences. The narratives in question include accusations that George Soros’ minions run Ukrainian politics, that the US is building secret bioweapons in Ukraine, and that shadowy “Western curators” secretly control the government. CSS survey data shows that approximately 40% of Ukrainians believe these narratives. They are in turn part of a larger message that sees Ukraine as perpetually under attack from nefarious Western forces. While individual narratives can change over time, this meta-narrative remains. Outright disinformation, conspiratorial thinking, and anti-Western messages combine in a toxic mix. The overall aim is to undermine refo rms, strengthen vested economic interests, alienate Ukraine from its Western partners, and push the country back into Russia’s orbit. While explicitly pro-Russian narratives have become a harder sell in Ukraine since the Kremlin opted to invade the country in 2014, these narratives don’t so much boost Russia as try to make the rest of the world look just as malign. They resonate outside of the usual “pro-Russian” bubble in Ukraine and spread among audiences that are often viscerally opposed to the Kremlin." (Exeuctive summary)
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"This project has explored the ways in which an independent, public service-spirited media could create content about historical issues that avoids playing into propaganda-driven divides, fosters a more constructive discourse around history and brings Ukrainians into a common national conversation.
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The results of our project will also be of use to public diplomats, civic actors and educators, as well as to media outlets that share our aim of reducing polarisation in Ukraine and other countries, and building resilient societies with a full, free and evidencedriven public debate. Arena began the project with polling and segmentation analysis that investigated Ukrainians’ attitudes to history, political beliefs, identity and social values. We then held focus groups designed to identify the common concerns that unite Ukrainians. Using various insights from that analysis and the advice of prominent historians, we worked with Hromadske, an independent Ukrainan online media outlet, to create 16 pieces of video content. Finally, we explored polarised audiences’ reactions to these videos by measuring levels of online engagement and carrying out opinion polls, focusing in particular on the levels of trust." (Executive summary)
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"In almost all countries, news organisations are the single most widely used source of information about coronavirus. Furthermore, news organisations have become even more central to how people stay informed about coronavirus in the last year because, while overall reach has declined compared to ear
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lier in the pandemic, the reach of other sources has declined more. While important and widely used, news organisations in most countries reach significantly fewer of the younger 18–24-year-olds, and in most countries reach significantly fewer people with low or medium levels of education than those with a university degree, underlining challenges around information inequality. Some of the ‘rally around the flag’ effect seen earlier in the crisis is dissipating, but not equally so for all institutions. Trust in news organisations has declined by an average of eight percentage points (pp), but trust in national government has declined by an average of 13pp. In most countries covered, national health authorities, global health authorities, and scientists, doctors, or other health experts, remain highly and broadly trusted, though this trust has declined somewhat too, especially in Argentina and the United States. The trust gap between coronavirus information from news organisations and information on different kinds of platforms remains pronounced. On average, the gap between news organisations and social media is 21pp, between news and video sites 22pp, and between news and messaging applications 28pp. The gap is six points on average between news and search engines, but in Japan the gap is not statistically significant, and in Argentina and Brazil search engines are trusted more for news and information about COVID-19." (Executive summary, page 7)
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"This report examines how people in Brazil, India, the UK, and the US view news media in their countries, the factors they use when determining whether sources are trustworthy, and what ‘trust in news’ ultimately means to them [...] While we note throughout the report areas of difference between
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the four countries, such as the role played by particular forms of news or individual media figures, mainly we focus on the similarities we found, which were often striking. In most cases, study participants tended to fall back on impressions of brand quality that many said were rooted in how familiar they were with a given source and its reputation established over time based on past use, perceived partisanship, or word-of-mouth. Although many spoke about the importance of accuracy and impartiality in their assessments of trust – with individual journalists typically playing a lesser or even negative role – such terms often meant different things to different people. While a minority raised concerns about representation and whether news aligned with their lived experiences, others focused on perceived political or commercial biases or their sense that all news sources were irretrievably beholden to elite agendas." (Conclusion, page 40)
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"This handbook enables journalism educators worldwide to address one of the challenges of the 21st century – migration and refugee matters. In a set of thirteen modules, journalism educators are provided with a comprehensive curriculum. It covers all aspects needed to train analysis, research, pre
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sentation, marketing, and ethics of migration coverage. The handbook is unique as it comprises results of communication studies as well as political and social sciences. It has been developed by an international and cross-cultural group of media researchers, media educators and media practitioners. Journalism educators will be enabled to jump-start a new curriculum. Journalism students will learn that matters of migration and forced displacement are concerned about human beings and therefore require knowledge and awareness of accurate facts, reliable sources, ethical reporting and good practices. Experienced journalists will benefit from using the volume as a self-learning tool, and media development organizations may adapt the curriculum to their training plans." (Short summary, page III)
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"Beim so genannten „Scoring“ wird einer Person mithilfe algorithmischer Verfahren ein Zahlenwert zugeordnet, um ihr Verhalten zu bewerten und zu beeinflussen. „Super-Scoring“-Praktiken gehen noch weiter und führen Punktesysteme und Skalen aus unterschiedlichen Lebensbereichen zusammen, wie
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etwa Bonität, Gesundheitsverhalten oder Lernleistungen. Diese Ver-fahren könnten sich zu einem neuen und übergreifenden Governance-Prinzip in der digitalen Gesellschaft entwickeln. Ein besonders prominentes Beispiel ist das Social Credit System in China. Aber auch in westlichen Gesellschaften gewinnen Scoring-Praktiken und digitale Soziometrien an Bedeutung. Dieser Open Access Band stellt aktuelle Beispiele von datengetriebenen sozialen Steuerungs-prozessen aus verschiedenen Ländern vor, diskutiert ihre normativen Grundlagen und gesell-schaftspolitischen Auswirkungen und gibt erste bildungspolitische Empfehlungen. Wie ist der aktuelle Stand einschlägiger Praktiken in China und in westlichen Gesellschaften? Wie sind die individuellen und sozialen Folgen zu bewerten? Wie wandelt sich das Bild vom Menschen und wie sollte bereits heute die politische und aufklärerische Bildung darauf reagieren?" (Buchrückseite)
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"In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. Doch wie nehmen junge Muslim*innen und Nicht-Muslim*innen diese Videos tatsächlich wahr? Wie stark wird ihre Sicht auf die Inhalte von ihrem Rel
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igionsverständnis, ihrer sozialen Zugehörigkeit und aktuellen politischen und gesellschaftlichen Debatten in Deutschland beeinflusst? Diese qualitative Studie untersucht die Rezeption ausgewählter radikalislamischer Videos von Marcel Krass, Ahmad Armih (bekannt unter dem Pseudonym »Ahmad Abul Baraa«) sowie von Yasin Bala (»Yasin al-Hanafi«)." (Verlagsbeschreibung)
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"This report contains a range of findings about news audiences in each of the four countries [Brazil, India, United Kingdom, United States], focusing on audiences overall as well as different segments of the public categorised according to their degree of trust towards news brands in their country.
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We summarise several of the key results of our analysis here: People are more trusting of news they themselves use, including on social media, but less trusting of news they don’t use, especially news found on digital platforms [...] Many hold highly negative views about basic journalistic practices [...] The least trusting towards news tend to be older, less educated, less interested in politics, and less connected to urban centres [...] The least trusting pay less attention to and are more indifferent towards specific characteristics about how journalism is practised [...] Experience interacting with journalists is rare and familiarity with basic concepts concerning how news works is often low [...] Gaps in trust in news align with deficits in social and interpersonal trust as well as dissatisfaction with democracy." (Summary of key findings, page 8)
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"The handbook is divided into five parts, each taking global developments in the field into account: Theoretical Reflections, Power and Authority Conflict, Radicalization and Populism, Dialogue and Peacebuilding, Trends. Within these sections, central issues, debates and developments are examined, i
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ncluding: religious and secular press; ethics; globalization; gender; datafication; differentiation; journalistic religious literacy; race, and religious extremism." (Publisher description)
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"There is a pervasive fear that information technology enhances the effectiveness of destabilizing disinformation campaigns. Yet evidence from Ukraine, the paradigmatic case of “hybrid war”, indicates this threat is overstated. Rather, traditional media remain far more influential. The prevailin
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g focus on technology hampers both analysis and the development of effective counterstrategies." (Abstract)
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"Dieser Beitrag befasst sich mit Ansätzen der Kommunikation für Sozialen Wandel (Communication for Social Change, auch Entwicklungskommunikation). Gemeint ist damit die Beschäftigung mit der Rolle von Kommunikation und Medien in gesellschaftlichen Transformationsprozessen, die Nachhaltigkeit auf
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ökologischer, ökonomischer, sozialer und kultureller Ebene anstreben. Dieser Forschungszweig wird oftmals immer noch auf Länder bezogen, die ökonomisch weniger entwickelt sind, zum Beispiel Länder des globalen Südens. Im Gegensatz dazu setzen wir voraus, dass gesellschaftliche Transformation für alle Nationen relevant ist, da strukturelle Formen von Marginalisierung auch in wirtschaftlich starken Nationen auftreten. In der deutschen Kommunikationswissenschaft fand das Feld der KSW in den letzten drei Jahrzehnten nur vereinzelt Beachtung, obwohl es angesichts globaler Metaprozesse und internationaler Konflikte an Bedeutung zunimmt und sich inzwischen auch angrenzende Disziplinen für den Zusammenhang von Medien und gesellschaftlichen Transformationsprozessen interessieren. In Anlehnung an Kritiken des internationalen Feldes formuliert dieser Beitrag einen Ansatz der KSW als Forschungs- und Praxisfeld, das zunehmend soziale Bewegungen und in der Gesellschaft auftretende Formen von Teilhabe und Ausgrenzung von Personengruppen untersucht. Das bedeutet, verstärkt zivilbürgerliche Selbstorganisationen als zentrale Agenten gesellschaftlicher Transformationsprozesse zu betrachten, da diesen zunehmend Einfluss auf Politik und Gesellschaft zukommt. Zudem wird anhaltend gefordert, die Menschen, über die geforscht wird, in den Forschungsprozess einzubeziehen. Die Idee der partizipativen Forschung liegt auch diesem Beitrag zugrunde. Abschließend plädieren wir sowohl für mehr empirische Forschungen als auch für die Etablierung eines Studienganges zu KSW in Deutschland." (Zusammenfassung)
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"El presente artículo empieza explicando, a partir de los documentos del Magisterio de la Iglesia, la vinculación ontológica entre sacerdocio ministerial y comunicación. Sigue mostrando los resultados de una encuesta llevada a cabo en los seminarios españoles, sobre el estado actual de la forma
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ción académica de los seminaristas en dicho ámbito. El estudio subraya el contraste entre la sensibilidad positiva hacia el tema y la falta de aplicación de proyectos concretos, visto que son muy pocos los seminarios que actualmente cuentan con un curso de comunicación. Tras sugerir las causas de tal desajuste, se proponen algunas líneas de actuación que permitan corregir las deficiencias formativas en este campo. Si bien la parte central del artículo está basada en el caso español, pensamos que la mayor parte de las reflexiones gozan de una aplicación universal." (Resumen)
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"Just as in the global context, new tools are being used by the media in Latin America and Central and Eastern Europe (CEE). The use of artificial intelligence and machine learning (ALI/ML) is not limited to large, corporate media. But the reality of different news organisations with a variety of bu
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dgets and markets can vary deeply. In Latin America, only a handful of media organisations are embracing AI or machine learning in house, most notably in Argentina, Perú and México and none as part of a long term effort to embrace the technology. While most of the news organisations consulted are using some sort of AI implementation through vendors or third party solutions and there is strong appetite for more it is rarely part of a strategic vision. In CEE, digital natives are embracing AI/ML solutions and the region has been produced a few AI/ML based third party solution providers with global reach or ambitions. Competition for talent is a major bottleneck, as media have to compete with the global outsourcing of IT jobs to the region. The other challenge is state pressure on media, especially in such markets as Russia or Belarus, which makes long-term planning and investment impractical." (Key findings, page 5)
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"Der persönliche Bezug zur Institution Kirche hat in den vergangenen Jahren in der deutschen Bevölkerung und auch bei Journalisten kontinuierlich abgenommen. Gleichzeit bleiben die gesellschaftliche Bedeutung der katholischen und evangelischen Kirche sowie ihr gesetzlich geregeltes Verhältnis zum
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Rundfunk bestehen. Der vorliegende Beitrag untersucht mithilfe einer quantitativen Inhaltsanalyse von 514 Tagesschau-Beiträgen zu drei Messzeitpunkten (1998/99, 2008/09 und 2018/19) die Berichterstattung über die beiden großen christlichen Kirchen. Im Zentrum stehen dabei die Fragen, in welchen Kontexten bzw. bei welchen Ereignissen über Kirche im Zeitverlauf berichtet und wie positiv oder negativ sie in diesem Zusammenhang dargestellt wird. Es zeigt sich, dass sich die Relevanz der beiden Kirchen in der Tagesschau in den letzten 20 Jahren nicht verändert hat, dass allerdings die katholische Kirche gegenüber der evangelischen Kirche überrepräsentiert ist und signifikant negativer dargestellt wird. Über Ereignisse wird häufiger berichtet als über Stellungnahmen, und die Tendenz der Kirchen-Beiträge ist im Laufe der Jahre signifikant negativer geworden." (Zusammenfassung)
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"[...] Im günstigen Falle bilden Bibliotheken, Archive, Museen, Forschungseinrichtungen und Medien mit digitalen Angeboten, geeignet kontextualisiert und erklärt, Anlaufpunkte der Orientierung und befördern den Diskurs über den Nationalsozialismus und die damit verbundenen abscheulichen Gräuelt
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aten. Diese Institutionen können zusammen als „Stimmen der Vernunft“ in die Resonanzräume des Internets gegen die Polemik der „Schnellen und Lauten“ wirken, die diese öffentlichen Räume auch zur Verbreitung nationalsozialistischen Gedankenguts nutzen. Im vorliegenden Tagungsband wird die kritische, transdisziplinäre Debatte zur zentralen Frage nach dem „richtigen“, das heißt verantwortungsvollen Um gang mit „toxischen“ Inhalten geführt. Sie widmet sich den rechtlichen und ethischen, aber auch organisatorischen, technischen, und gesellschaftlichen Aspekten dieser Frage. Ich wünsche diesem Tagungsband aufmerksame Leser*innen und der Debatte die erforderliche Gestaltungskraft, so dass daraus Impulse für den umsichtigen Umgang mit den Digitalisaten der NS-Zeit erwachsen." (Begleitwort Seite 15)
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"Was ist aus Schulbüchern über Afrika zu lernen und woher kommen diese Wissensbestände? Schulbuchproduktion wird in diesem Band als Knotenpunkt gesellschaftlicher Diskurse und Praktiken verstanden und Schulbuchwissen im Kontext seiner Produktionsbedingungen sowie der gesellschaftlichen Debatten a
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nalysiert. Mit Blick auf die Schulbuchproduktion wird gezeigt, dass die Vorstellung, dass Schulbücher in einem Top-down-Modell produziert werden, relativiert werden muss. Zudem wird sichtbar, wie viele unterschiedliche Akteurinnen und Akteure im Bildungsbereich um Afrikawissen rangen. Lars Müller zeichnet das Spektrum des Sagbaren in Bezug auf Afrikawissen nach und zeigt, wie sich manche Wissensbestände durchsetzten und andere randständig blieben." (Verlagsbeschreibung)
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"Die Debatten um die Anerkennung des Ovaherero- und Nama-Genozids (1904-1908) im heutigen Namibia haben in den letzten beiden Jahrzehnten wachsende öffentliche Aufmerksamkeit erhalten. Kaya de Wolff hat die deutschsprachige Presseberichterstattung in den Jahren 2001 bis 2016 über den Umgang mit de
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n Verbrechen deutscher Kolonialtruppen untersucht. Sie zeigt, aufgrund welcher Anlässe und auf welche Weisen medial an die historischen Ereignisse erinnert wird, welche Stimmen dabei (nicht) gehört werden und welche gesellschaftlichen Machtverhältnisse und Normen den Anerkennungskampf der Nachfahr*innen der Opfer bedingen." (Verlagsbeschreibung)
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