"La TV scolaire: des tendances actuelles et perspectives — Préparation et production d'une émission TV scolaire — L'enseignement des mathématiques et des langues étrangères à la TV scolaire — Education des adultes — La TV: instrument de coordination — Expérience japonaise." (Jean-Ma
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rie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2104, topic code 410.321.11)
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"Le manque de chiffres absolus et, en second lieu, le manque de données homogènes, constituent les principales difficultés qui se présentent au sociologue qui s'apprête à définir l'évolution sociale d'un public cinématographique déterminé — Ces difficultés trouvent leur justification h
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istorique dans les structures d'Etats encore trop jeunes, de beaucoup de pays en voie de développement (c'est le cas des pays arabes) — L'auteur se livre ensuite à des considérations générales, établit des corrélations entre la fréquentation cinématographique et le niveau de développement économique et social des pays concernés — Il traite dans une dernière et longue partie des caractéristiques d'ensemble du marché et du public cinématographiques arabes — Le monde arabe compte une population de 97 millions d'habitants divisés en 23 pays ; 13 sont sérieusement intéressés par le spectacle cinématographique (comptant au total un peu plus de 19 millions d'habitants) — Le fait cinématographique n'a qu'une importance minime, ou se réduit à un fait purement privé — Tableaux statistiques, de fréquentation, nombre de salles illustrent cette partie." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 374, topic code 351)
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"La forme d'assistance aux pays en voie de développement est fonction des besoins nationaux individuels — Il importe que le pays ou l'organisme qui apporte sa collaboration dispose de son orientation propre, des données détaillées et précises — Commentaires et conclusions." (Jean-Marie Van
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Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 429, topic code 442.2)
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"Contre la persécution des journalistes du Brésil — d'Equateur — du Paraguay — Solidarité avec le peuple et les journalistes de Cuba. CICPLA = Commission d'Information et de Coopération des Journalistes d'Amérique latine." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media i
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n the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 475, topic code 110.32)
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"Création du Service de Radio-Télévision Educative au Maroc — Cours diffusés — Coordination des activités de la Radio-Télévision avec celles du corps enseignant." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 440,
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topic code 210.320, 210.330, 410.320, 410.330)
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"Organisation, activités et objectifs de la C.I.T." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 402, topic code 410.320)
Mimeographie. "Conférence faite par l'auteur sur le succès obtenu dans l'emploi de la TV en circuit fermé dans l'alphabétisation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 458, topic code 410.331.13)
"Extrait du livre 'L'Ascension du Reich Sud-Africain’ — L’auteur apporte la lumière sur le fond des attaques incessantes que le Dr. Verwoerd et ses organes dirigent contre la liberté de presse et de l'information en République Sud-Africaine — Dans ce cadre, l'O.I.J. en appelle au monde en
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tier pour maintenir la pression sur le gouvernement sud-africain en faveur des journalistes particuliers." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 361, topic code 110.32)
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"Nigerian experiment concerning the use of audio-visual aids in teaching local government officials at the Institute of Administration — Receptivity to visual aids, difficulty in understanding theories and principles — Choice of audio-visual aids — Popularity of the radio in the country — Th
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ese are the questions dealth with by the author, but he concludes by afferming that the audio-visual aid used should not be complex, whatever may be." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 378, topic code 521.1)
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"Comprehensive study of the establishment and development of a public library in Ghana from 1928 to 1963 — The author studies the effects of the tropical climate on the organisation and maintenance of a library, measures for protection against termites and the problems of ventilation." (Jean-Marie
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Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 778, topic code 19)
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"En la primera parte, el autor estudia la televisión en Estados Unidos tal como se utiliza en la enseñanza (escuelas y universidades), describe los experimentos realizados y los analiza tanto desde el punto de vista técnico como psicológico. En la segunda parte, el autor repasa brevemente la uti
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lización de la televisión en diversos paÃses (Canadá, Francia, Japón, URSS, Reino Unido) y saca sus propias conclusiones." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 399, topic code 410.320)
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"Jusqu'à présent il ya eu à Léopoldville (Kinshasa) deux cours organisés avec l'aide de l'UNESCO, à l'usage des collaborateurs de l'agence de presse, de la radio et des publications officielles - Ils ont eu lieu d'octobre 1962 à février 1963 et de mai à juillet 1963 - Le programme comprenai
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t une formation générale et professionnelle." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 532, topic code 163.1, 252.1, 34, 442.1)
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"Apparently the Congolese government realised that a policy of controlled information was the only feasible solution in the context of the present political situation — Starting point: the setting up of an Information Office in 1961 ; development up to the end of 1963 ; hopeful prospects despite a
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n adverse situation at present." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 464, topic code 072.1)
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"Il s'agit du compte rendu de la « Table Ronde 1962 » (voir titre) — Y sont réunis le texte des exposés et rapports, les recommandations finales, ainsi que la liste des participants — De cette « Table Ronde 1962 » est né le Centre Interarabe du Cinéma et de la Télévision, organisme de
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liaison, de coordination, d'information et de recherches — Les Etats participants: Etat du Koweit, la République Algérienne, la République Arabe Syrienne, la République Arabe Unies, la République Libanaise, la République `Tunisienne — Deux délégations: l'une de l'Unesco et l'autre de la Ligue Arabe furent présentes à cette Table Ronde." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 479, topic code 310.1)
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"Télécommunications dans les anciennes possessions coloniales françaises — Abidjan, Brazzaville et Libreville possèdent une station émettrice — Plusieurs projets sont l'étude pour de nombreux autres Etats notamment le Sénégal et le Cameroun." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: Th
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e use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 439, topic code 422)
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"Développement, structures et programmes de la TV à Ouagadougou: après une préparation de 3 ans les émissions de Volta-vision ont commencé en août 1963 — Détails sur les programmes, équipements techniques — Possibilités de réception." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use
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of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1327, topic code 410.1)
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"Investigating the receptivity of Chileans to the different means of communication — The author concludes that radio and TV enjoy greater popularity and trust than the printed press — Use of the different media according to socio-economic status." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The u
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se of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 383, topic code 453)
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"According to Professor Coetzee, librarians should receive a training which enables them to fulfil a dual role, an educational role and a university role — The first is to help young people to become teachers or to prepare for professions demanding scientific knowledge — The second consists of h
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elping teachers and research workers to increase their knowledge by means of documentation and reasoning — In both cases the social role of the librarian is to preserve intellectual, moral or ethnic culture and to facilitate contact between the different groups of society." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 499, topic code 19)
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"Critique des articles des hebdomadaires français au sujet des pays en voie de développement — L’auteur souhaite que la presse hebdomadaire française tienne davantage compte du contexte général des pays dont elle juge les leaders." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass
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media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 367, topic code 122)
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