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La radiodiffusion congolaise
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 10 (1968), pp. 203-104
"La radiodiffusion congolaise (R.D.C.) ne cesse de se développer — Pour pallier l'insuffisance des cadres, elle envoie des boursiers en stage de perfectionnement à l'étranger ou organise sur place des sessions de formation pour journalistes en collaboration avec les organismes internationaux
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Solidarité et assistance professionnelles: L'ORTF au service des jeunes organismes de radio-télévision
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 107B (1968), pp. 10-12
"Collaboration entr l'ORTF et les pays du Maghreb — Assistance technique — Assistance de l'ORTF à l'Iran. L'auteur est Chef de Service de la Coopération et des Stages, Direction des relations extérieures. Office de Radiodiffusion-Télévision Française." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakh
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La Révolution par les Satellites
Presse Actualité (Paris), issue 41 (1968), pp. 39-48
"L'auteur décrit la révolution que va déclencher l'avènement des satellites de télécommunications qui transmettront, dans chaque foyer, journaux, radio, télévision, courrier, etc... ou encore, mettront les ordinateurs situés à l'autre bout du monde à la portée locale — Prendre l'initia
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La radio et la télévision éducatives au Chili et en Argentine
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 399-402
"Le Chili: La radio éducative n'y est pas très développée — La télévision est par disposition légales entre les mains des universités — En dehors de la chaîne de l'Etat, il y a la chaîne de l'Université Catholique du Chili à Santiago et la chaîne de l'Université Catholique de Valpa
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Satellites for Education
Educational Broadcasting Review (Washington), volume 2, issue 1 (1968), pp. 8-11
"Past, present and future applications of the communications satellites — Use of the satellites for educational purposes — The problems raised by their use — Need for rigorous planning. This article is based on a talk given in September 1967, to the American Psychological Association." (Jean-M
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Lancement d'une action éducative au Dahomey
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 24 (1968), pp. 4-5
"Commentaires sur cette opération spéciale de l'OCORA visant à accroître l'effort éducatif radiophonique par trois moyens: la vulgarisation d'un certain nombre de notions clés, la présentation de diverses régions du pays et la fourniture au public d'un certain nombre d'informations utiles."
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Masse – Bildung – Kommunikation
Stuttgart: Ernst Klett Verlag (1968), 231 pp.
"Der Autor untersucht die Verbindungen zwischen Bildungsrundfunk und Kommunikationstheorien. Seine Untersuchung zeichnet sich durch die Verwendung von Statistiken aus, die mit großer Wirkung eingesetzt werden, um weit verbreitete Stereotypen über das Fernsehen zu widerlegen. Der Autor zeigt z. B.,
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Une expérience de radio éducative au Congo-Brazzaville
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 24 (1968), p. 8
"Organisation et fonctionnement des groupes d'écoute — Le contenu des émissions et leurs animateurs — Difficultés restant à surmonter." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1452, topic code 210.330)
Le Cinéma Africain
Afrique Contemporaine, issue 40 (1968), pp. 2-6
"Suite à un premier article paru dans le n° 38-39. L'auteur poursuit, dans ce numéro, la publication des “Notes » qu'il consacre au cinéma africain — Après avoir, dans un premier article, brossé un panorama historique du septième art africain et décrit les grandes périodes du cinéma
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Principes et action de la radio-télévision turque dans le domaine linguistique
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 112B (1968), pp. 23-24
"Sous la double influence des langues arabe et persane, la langue turque a perdu son caractère originel — L'écart entre la langue populaire et la langue otomane, utilisée par une élite, s'est accentué au point d'entraver l'éducation du peuple — La radio-télévision turque, directement con
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La Presse privée et l'Etat
Journalisme (Strasbourg), issue 30 (1968), pp. 39-42
"La presse se doit de participer activement à l'ceuvre de construction nationale par une éducation civique, morale, culturelle et économique du public — En retour, l'Etat doit favoriser et faciliter l'accès à l'information — L'Etat doit contribuer à une meilleure presse en lui accordant de
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Les émissions éducatives au Swaziland : La plus jeune nation indépendante d'Afrique regarde vers l'avenir
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 112B (1968), pp. 37-38
"Jusqu'en 1966, la population swazi écoutant la radio était tributaire des programmes diffusés par les émetteurs du Mozambique ou de la République Sud-Africaine — Depuis lors, le Swaziland possède sa propre station radio et des programmes d'émissions éducatives et scolaires ont été mis s
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La radio et la presse en Somalie
Interstages (Bruxelles), issue 45 (1968), pp. 1-3
"Importance de la radio somalienne (pas d'écriture somali) — L'agence officielle S.O.N.N.A. — Le service audio-visuel — Les journaux officiels — La presse indépendante. Aussi: Le Journaliste démocratique, Prague, n° 9, pp. 187-188." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of m
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The Latin American Journalist: A Tentative Profile
Journalism Quarterly, volume 45, issue 3 (1968), pp. 509-515
"There are differences as well as similarities in the work of journalists in Argentina, Bolivia and Mexico — Their professional aspirations are very real but they might be tempted to compromise their code of ethics for economic gain." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass medi
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Le sport à la radio-télévision
Genève: Office Administratif de l'Union Européenne de Radiodiffusion (1968), ?? pp.
"Numéro spécial de la Revue de l'U.E.R., consacré au « sport à la radio et à la télévision », n° 11 OB, juillet 1968." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2189, topic code 210.30)
L'Information et la promotion des jeunes nations: L'exemple de la République Fédérale du Cameroun
Paris: Institut Français de Presse, Mémoire de fin d'études (1968), 343 pp.
"Etude, très détaillée, des principaux aspects de l'information au Cameroun — Fournit une masse considérable de renseignements." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1626, topic code 070)
La radio et la télévision éducatives au Mexique
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 384-388
"Combattre l'analphabétisme, franchir la barrière qui empêche les jeunes qui finissent leurs études primaires d'accéder à l'enseignement secondaire: tels ont été les premiers objectifs de la radiodiffusion - télévision mexicaine — Expériences actuelles — Projets — Importance de la c
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Moratoire sur les lois de la presse au Pakistan
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 12 (1968), pp. 263-264
"Code de l'Honneur de la Presse — Secrets — Comptes rendus d'assemblées — Situation de la main-d'oeuvre — Tribunal d'Honneur de la Presse." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1526, topic code 15, 110.31)
Organisation de la production des programmes éducatifs en Israël
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), p. 432
"Introduction de la télévision scolaire en Israël — Un comité spécial de télévision a été créé au sein du Ministère de l'Education et de la Culture — Conception des programmes éducatifs — Problèmes d'organisation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media
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La décolonisation à l'origine de l'information publique (Belgique)
Journalisme (Strasbourg), issue 30 (1968), pp. 63-67
"La diffusion de l'information publique est assurée en Belgique par des organismes autonomes et par des services ministériels spécialisés — Au rang des premiers, on relève le Commissariat Général au Tourisme, la Radio-Télévision Belge et l'Institut Belge d'Information et de Documentation
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