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Le Gouvernement offre aux journaux le service du Reuter (Ile Maurice)
Journalisme (Strasbourg), issue 30 (1968), pp. 99-100
"La presse écrite dans l'Ile Maurice compte douze quotidiens privés comptant de 7 à 13.000 lecteurs — La liberté de presse est garantie par la Constitution — La « Mauritius Broadcasting Corporation » donne chaque jour huit bulletins d'information dont deux en anglais, quatre en français e
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Un effort pour intéresser le public provincial (Ethiopie)
Journalisme (Strasbourg), issue 30 (1968), pp. 86-88
"La Radiodiffusion, la Télévision, le Département des Relations Publiques, l'Agence Nationale Ethiopienne de Presse, le Service de Documentation sont les organes du Ministère éthiopien de l'Information — Sous le contrôle de celui-ci paraissent des revues, des publications périodiques et tro
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Survie et Développement
Etudes Tiers Monde: Biologie et Développement (Paris) (1968), pp. 216-229
"L'application des méthodes audio-visuelles à la diffusion de l'éducation sanitaire et nutritionnelle pour les pays en voie de développement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 504, topic code 522)
La Presse, propriété de la Nation (R.A.U.)
Journalisme (Strasbourg), issue 30 (1968), pp. 109-110
"La presse écrite égyptienne compte 20 quotidiens, 64 hebdomadaires, 289 bimensuels et mensuels de langue arabe, ainsi que 26 quotidiens, 31 hebdomadaires et 48 périodiques de langues étrangères — L'Agence de Presse du Moyen Orient travaille en collaboration avec les grandes agences internati
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La radio et la télévision éducatives en Bolivie, Colombie, Equateur, Venezuela et Pérou
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 395-398
"Bolivie: Très faible activité en matière de radiodiffusion et de télévision éducatives — Equateur: Pas de grandes activités dans le domaine — Colombie: Action culturelle populaire de Radio Suatenza — Télévision éducative du Minsitère de l'Education publique — Formation éducative
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Toute l'information est entre les mains du Gouvernement (Niger)
Journalisme (Strasbourg), issue 30 (1968), pp. 102-104
"Le Ministère Nigérien de l'Information et de la Jeunesse compte deux services: le service de la presse écrite et filmée et la radiodiffusion — Il faut, en outre, relever une expérience qui, bien qu'entrant dans le domaine de l'information, ne relève pas du Ministère: les Radio-Clubs — La
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De « Notre Monde » au « Monde en direct »
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 109B (1968), pp. 10-11
"Les préoccupations actuelles des responsables des moyens de communication à une échelle internationale: La mise en place de moyens de communication à l'échelle mondiale - L'utilisation qui peut être faite de la télévision par les pays en voie de développement pour assurer leur promotion -
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Die Presse in Portugiesisch-Afrika
Internationales Afrika Forum (München), volume 4 (1968), pp. 46-50
"Der Autor zielt darauf ab, auf wenigen Seiten eine angemessen begründete Zusammenfassung der Situation der Presse in den portugiesischen Gebieten in Afrika zu geben. Der politische Kontext erklärt die besonderen Bedingungen für die Ausübung der Meinungs- und Informationsfreiheit in diesem Teil
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La liberté de presse en Inde
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 1 (1968), pp. 11-12
"La presse indienne est devenue une industrie florissante comme dans n'importe quel pays du monde — Une loi récente organise le statut et en assure la liberté." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 309, topic cod
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Problèmes de formation
Journalisme (Strasbourg), issue 30 (1968), pp. 46-48
"La formation de journalistes doit se faire à trois niveaux: préparatoires, perfectionnement pratique et enseignement supérieur (ou faculté de journalisme) — Les auteurs proposent des cours de recyclage et l'organisation de séminaires professionnels pour tous les journalistes en fonction, ave
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Tecnica do « Lead » : Jornalismo informativo
Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo (USP), Ecole de Communication Culturelle. Département de Journalisme (1968), 19 pp.
"I. Redação du lead - 2. Tipos de lead - 3. Avaliação de um elemento (na fórmula de Laswell)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1404, topic code 141)
Radio et Télévision en Afrique
Communautés et Continents (Paris), volume 59, issue 6 (1967), pp. 27-32
"Commentaires sur les conditions particulières des émissions radiophoniques et télévisuelles en Afrique ainsi que leur impact sur l'opinion — Les problèmes soulevés sont d'ordre technique (installation de postes émetteurs, problèmes du choix des longueurs d'ondes, possession d'appareils rÃ
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Anti-Imperialism as a Theme in the Press of Iraq
Journalism Quarterly, volume 44, issue 3 (1967), pp. 540-542
"Content analysis of the press of Iraq — One of its main themes is anti-imperialism — Other examples of newspapers which take this line in the neighbouring countries." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1307, t
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La presse Ouest-Allemande et l'Afrique
Le Mois en Afrique (Paris), issue 23 (1967), pp. 80-88
"Extraits de la presse — Le point de vue des milieux financiers allemands." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1801, topic code 110.44, 111)
La radio-télévision éducative: Ses réalisations, ses possibilités
Chronique de l'Unesco (Paris), volume 13, issue 6 (1967), pp. 253-255
"Présentation d'un manuel édité par l'Institut International de Planification de l'Education sur les possibilités d'une utilisation intensive et régulière de la radio - télévision dans le cadre d'une politique générale d'éducation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of ma
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Radiodiffusion-Télévision au Service de l'Education et du Développement en Asie
Paris: UNESCO (1967), 62 pp.
"Contribution de la radio et de la télévision à l'éducation et au développement en Asie : La situation en Asie, radiodiffusion et télévision, les besoins de l'éducation - L'application de la radiodiffusion et de la télévision à l'éducation et au développement, responsabilité des pouvoi
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Point de vue d'un cinéaste africain
Echo d'Afrique (Paris), issue 3 (1967), pp. 31-34
"L’auteur évoque sommairement la culture francophone et la francophonie culturelle — Il s'attache ensuite à décrire le rôle que le cinéma doit jouer dans cette communauté qui commence à prendre conscience d'elle-même." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in t
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Les émissions éducatives en Zambie
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 102B (1967), pp. 33-35
"Présentation du service de radio et télévision éducatives en Zambie." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 604, topic code 210.331.0)
Gabriel Makoso, pionnier du journalisme congolais
Kinshasa: Université Lovanium (1967), 54 pp.
"Thèse présentée à Lovanium, exposant par le biais de l'action de C. Makoso, l'histoire et le rôle de la presse au Congo dont l'auteur retrace également l'histoire." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2532, t
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Etat naissant
New Delhi: Press Institute of India (1967), 178 pp.
"Suite de treize exposés présentés au cours des quatre dernières années lors de séminaires organisés par l'Institut indien de la Presse et l'Institut International de la Presse sur les problèmes journalistiques en Inde et au Japon." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass
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