"The average student is likely to learn about as much from a television class as from ordinary classroom methods — There is no significant difference between the two methods — Televised instruction has been used with greater success in the grades than in high school or college, in elementary sch
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ool children are enthusiastic over television classes — In the two other cases, high school and college, students are equivocal or in some cases unfavourable — Is there any kind of student who profits more than other kinds from instructional television? — Does size of class make any difference in learning from instructional television? — What we know and must need to know about learning from instructional television? — Such are the questions the author deals with in this chapter." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2084, topic code 410.320)
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"Aperçu bref sur les problèmes financiers et celui de la production du papier au Brésil." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2110, topic code 140, 142)
Mimeography. "Structure of the Indonesian radio service (state controlled) - programmes: home service — 40 % spoken broadcasts, 60 % music, overseas service in 7 languages, third programme for certain groups of listeners and educational radio. Contribution to the "Seminar on Information and Educat
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ion by radio." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2174, topic code 210.1)
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"Depuis décembre 1961, il y a en Israël des émissions de radio scolaire — La plus grande partie des programmes s'adresse aux écoliers de 12 à 14 ans comme complément pédagogique." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA,
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1971 Nr. 2188, topic code 210.321.3, 210.331.13)
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"The situation of the press in Latin America — Towards the development of the press in Latin America — Obstacles and efforts made." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 344, topic code 110.0)
"The plan involves a society consisting of small groups of people who are relatively scattered over an expanse of land and water — This plan is based on the development of a system of communications which makes use of the advantages of a modern technology which would constitute the motive force fo
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r the whole process of education — The society in question inhabits an island and has its own culture — This island is situated in a volcanic region — The plan provides for the creation of sources of energy in order to establish a radio network — Television is called upon to play a very important role — The plan depends on native teachers trained in the use of television in class — They would also be able to make adequate use of audiovisual aids to reinforce the contribution of television — Intensive research in the scientific, sociological and economic fields could lead to the establishment of a constantly modernised system of education without destroying the society's own culture. [Working Paper, 9 Nov. 1962. Contribution to: The United Nations Conference on the Application of Science and Technology for the Benefit of the Less Developed Areas, Geneva, 4 to 20 February 1963. E/Conf. 39/L/74. Agenda Item: L.2.4]" (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 339, topic code 231)
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"As the title indicates, this is a general catalogue of Unesco publications and Unesco-sponsored publications — Any printed publication containing at least 16 pages in any of its language versions has been included — Offprints and extracts from publications have not been included — Since Unesc
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o documents, unlike publications proper, are usually printed only in limited quantities, they also have been excluded — List of publications — List of filmstrips and art slides — General index (authors, titles, series titles) — List of publishers — List of national distributors." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 409, topic code 08)
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"Le rôle de la radio dans la lutte menée pour le développement national: affermissement de la cohésion nationale, formation et épanouissement de la jeunesse, vie domestique, développement agricole, questions sociales, enseignement — Harmonisation de l'action radiophonique — Expériences en
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cours dans divers pays en voie de développement: Brésil, Cameroun, République Centrafricaine, Congo-Brazzaville, Colombie, Côte d'Ivoire, Dahomey, Gabon, Ghana, Guinée, Haute-Volta, Inde, Indonésie, Kenya, Madagascar, Maroc, Mauritanie, Niger, Nigéria, Rhodésie-Nyassaland, Sénégal, Iles Samoa, Tanganyika, Tchad, Tunisie." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 418, topic code 210.330)
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"Activities of the local governments of the federation and of the federal government in the education of young people." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 474, topic code 522)
"L'autore commenta l'uso del magnetofono nei programmi di sviluppo comunitario in Somalia tra il 1954 e il 1960." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 301, topic code 53)
"La Fédération Nationale des Journalistes — Statuts — Activités. Voir le même article en anglais: pp. 107-108." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 245, topic code 161.1)
"Rétrospective sur le journalisme cubain avant la révolution — Etat actuel de la presse cubaine — Réalisations. L'article est à base d'extraits de l'intervention de la délégation cubaine, présentée à la session du Comité Exécutif de FO.I.J., Havane, 13-15 janvier 1962." (Jean-Marie Va
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n Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2434, topic code 110.1)
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"Introduction — Present state of television in Hawaii — Problems of production — Audio-visual aids — The state of classrooms — Research and achievements — Results of courses — Suggestions for an improvement of the teaching of languages by means of T.V." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah
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Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 924, topic code 410.330)
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"Les réunions dont il est question : Réunion tenue à Moshi, Tanganyika, 11-16 septembre 1961, sur la radiodiffusion éducative en Afrique tropicale, organisée par l'UNESCO, p. 20 — Séminaire International à l'Université de Purdue, Etats-Unis, 8-18 octobre 1961 sur la « Télévision et l'En
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seignement », pp. 21-23 — Réunion des services radio-scolaires de langue allemande, Vitznau, 9-11 octobre 1961, p. 23 — Congrès International des Organismes de Radio-diffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires, Rome, 3-9 décembre 1961 — Le séminaire pour réalisateurs de T.V. scolaire, Bâle, 7-14 février 1962. (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 898, topic code 210.331.2, 410.331.2)
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"Congrès dominé par la « Tribuna = et la « Prensa D et leurs alliés — Carence des règles démocratiques — La tâche des journalistes convaincus est assez dure — Appel à l'examen serein de la situation de la part des responsables. Article extrait du « Seminario Peruano 1961 », Lima." (
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Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 535, topic code 161.2)
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"L’auteur décrit la politique du gouvernement ghanéen (périmé depuis le renversement de N'Khruma) à l'égard de la presse — ' Il s'intéresse au rôle de la presse quotidienne, aux relations entre le gouvernement et le parti, aux journaux édités par eux, à l'information de la radio et de
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l'agence de presse — Problèmes des correspondants étrangers au Ghana." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 689, topic code 110.32, 210.2)
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"Contribution sur l'enseignement par télévision d'une langue de culture internationale dans un pays africain et développement rapide." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 545, topic code 410.321.0)
"Après un bref exposé concernant les causes du manque de personnel qualifié à tous les niveaux en Italie, l'auteur donne les raisons qui l'ont amené à proposer un programme d'orientation professionnelle par la télévision — Il retrace les initiatives de la CEE et de l'O.I.T. dans le secteur
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de l'orientation professionnelle — Le document qu'il présente, souligne le rôle capital de l'information large et complète en matière d'orientation professionnelle: la télévision s'impose comme le moyen le plus utile et le plus efficace — Les objectifs de la rubrique « Ton Demain » à la télévision, émission rédigée par l'auteur: mettre en lumière l'actualité de problèmes d'intérêt vital, rendre sensible l'opinion publique à la nécessité d'un choix médité et conscient de la profession et d'une formation professionnelle adéquate — L'auteur pense que l'expérience faite en Italie peut être étendue en l'adaptant, naturellement, aux exigence locales des pays en voie de développement où la solution de problèmes scolairs et de la préparation professionnelle, à tout niveau, représente l'instrument irremplaçable et la condition indispensable pour l'éducation morale et matérielle des peuples, pour le développement économique et social dans un cadre démocratique. [Document de travail, 9 nov. 1962. Contribution à : La Conférence des Nations Unies sur l'Application de la Science et de la Technique dans l'Intérêt des Régions peu Développées, Genève, du 4 au 20 février 1963. E/Conf. 39/K/90. Point de l'ordre du jour: K.2.4]" (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 547, topic code 410.30)
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"Practical suggestions — Calculating numbers of pupils — Qualifications of teachers — Training of qualified inspectors in order to ensure that the audio-visual media are used to best effect in education." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countr
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ies. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 772, topic code 210.320, 410.320, 510)
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"Ethique professionnelle — Persécutions des journalistes — Problèmes sociaux et professionnels des journalistes — Activité de l'O.I.J. — Unité pour la paix." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1960, top
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ic code 161.2)
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