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Diskurse und Praktiken der Schulbuchproduktion in der Bundesrepublik Deutschland und England am Beispiel von Afrikawissen

Lars Müller

Göttingen: V & R Unipress (2021), 560 pp.

"Was ist aus Schulbüchern über Afrika zu lernen und woher kommen diese Wissensbestände? Schulbuchproduktion wird in diesem Band als Knotenpunkt gesellschaftlicher Diskurse und Praktiken verstanden und Schulbuchwissen im Kontext seiner Produktionsbedingungen sowie der gesellschaftlichen Debatten a ... more

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Aufarbeitung des Nationalsozialismus: Ein Kompendium

Magnus Brechtken (ed.)

Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb), Sonderausg. (2021), 718 pp.

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Post-koloniale Erinnerungsdiskurse in der Medienkultur: Der Genozid an den Ovaherero und Nama in der deutschsprachigen Presse von 2001 bis 2016

Kaya de Wolff

Bielefeld: transcript (2021), 476 pp.

"Die Debatten um die Anerkennung des Ovaherero- und Nama-Genozids (1904-1908) im heutigen Namibia haben in den letzten beiden Jahrzehnten wachsende öffentliche Aufmerksamkeit erhalten. Kaya de Wolff hat die deutschsprachige Presseberichterstattung in den Jahren 2001 bis 2016 über den Umgang mit de ... more

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Evaluationsbericht 2021: Mit freien Informationen die Welt verändern

Bonn: Deutsche Welle (2021), 239 pp.

"Die vorliegende Evaluation gibt Aufschluss darüber, ob und wie die DW die Ziele aus der Aufgabenplanung 2018–2021 erreicht hat. Detailliert weist sie nach, welche Aktivitäten die DW als Unternehmen durchführte und welche Schwerpunkte sie in den inzwischen 32 Sprachangeboten setzte. Mithilfe um ... more

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Courage Against Hate

Facebook (2021), 128 pp.

"The Courage Against Hate initiative has been brought together by Facebook for the purpose of sparking cross-sector, pan-European dialogue and action to combat hate speech and extremism. This collection of articles unites European academic analysis with practitioners who are actively working on coun ... more

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Fünf Jahre Medienberichterstattung über Flucht und Migration

Marcus Maurer, Pablo Jost, Simon Kruschinski, Jörg Haßler

Mainz: Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Publizistik;Stiftung Mercator (2021), 31 pp.

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SIM-Studie 2021: Senior*innen, Information, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang von Personen ab 60 Jahren in Deutschland

Thomas Rathgeb, Michael Doh et al.

Stuttgart: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (mpfs) (2021), 87 pp.

"Die SIM-Studie stellt einen grundlegenden Situationsbericht zum Medienumgang Älterer in Deutschland mit einem speziellen Fokus auf digitale Informations- und Kommunikationstechnologien dar. Hierfür wurde im Zeitraum vom 22. März bis 31. Mai 2021 eine repräsentative Stichprobe von 3000 Personen ... ab 60 Jahren telefonisch befragt. Zunächst zeigen die Ergebnisse der SIM-Studie 2021, dass Seniorinnen und Senioren in Deutschland durchaus über ein reichhaltiges (Geräte)-Repertoire zur Mediennutzung verfügen: In allen Haushalten ist ein Fernsehgerät vorhanden, auch ein Radiogerät gehört bei fast allen (91 %) zur Grundausstattung. 83 Prozent haben einen Internetanschluss, 78 Prozent W-LAN. Im Besitz eines Computers sind drei Viertel der Haushalte (77 %). Ein Smartphone ist bei 72 Prozent vorhanden und auch ein Tablet ist in fast der Hälfte der Haushalte verfügbar (48%). Die Ausstattung spiegelt sich auch in der Nutzung wieder: 94 Prozent der befragten Personen sehen jeden oder fast jeden Tag fern. Auch das Smartphone wird von 63 Prozent der Personen ab 60 Jahren täglich genutzt, von zwei Fünfteln sogar mehrmals täglich (41 %). Jeder Zweite nutzt täglich einen Computer (51 %). Knapp jeder Dritte ein Tablet (30 %). Angesichts der hohen Zahlen beim Gerätebesitz und deren Nutzung verwundert es nicht, dass für einen Großteil der Befragten auch die Internetnutzung mittlerweile zum Medienalltag dazugehört: 81 Prozent geben an, "zumindest selten" online zu sein. Allerdings ist ein Alterseffekt erkennbar: Sind es bei den 60- bis 69-Jährigen 92 Prozent, zählen sich bei den über 80-Jährigen nur 51 Prozent zu den Onlinerinnen und Onlinern. Auch das Geschlecht (Männer sind häufiger online als Frauen) und der formale Bildungsgrad (Befragte mit Abitur/ Studium sind häufiger online als mit Haupt-/ Volksschulabschluss) spielen u.a. eine Rolle. Auch konkrete Online-Aktivitäten wurden im Rahmen der SIM-Studie 2021 untersucht. Bei der Frage, was die befragten Onlinerinnen und Onliner im Internet machen, kristallisieren sich vor allem vier Tätigkeiten heraus: Knapp zwei Drittel nutzen täglich WhatsApp oder vergleichbare Dienste (64 %), etwa jede/-r Zweite informiert sich zu aktuellen Themen/Nachrichten im Internet (53 %) oder nutzt Suchmaschinen (50%), über E-Mail kommunizieren 42 Prozent jeden oder fast jeden Tag. Kommunikation und Information/Recherche scheinen also wichtige Motive zur Nutzung des Internets durch Ältere darzustellen. Bei der genaueren Betrachtung des Informationsverhaltens zeigen die Ergebnisse außerdem: Das Thema ist entscheidend für die Wahl des Mediums. Steht bei der Information über "Aktuelles aus der Welt" oder das "Thema Corona" das Fernsehen bei 61 bzw. 49 Prozent der Befragten als Quelle an erster Stelle, punktet die Tageszeitung bei der Information über "Regionales" (52 %). Zur Beantworung "konkreter Problemstellungen" (43 %), Informationen zu "neuen Produkten" (40 %) oder "Gesundheit und Pflege" (26 %) wird vor allem das Internet herangezogen." (https://www.lfk.de/forschung/mediennutzungsstudien/sim-studie-2021) more

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Die China-Berichterstattung in deutschen Medien im Kontext der Corona-Krise

Jia Changbao, Mechthild Leutner, Xiao Minxing

Berlin: Rosa-Luxemburg-Stiftung (2021), 61 pp.

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Communications on Climate Change and Biodiversity Loss with Local Populations: Exploring Best-Practices and Postcolonial Moments in Eight Case Studies from Across the Globe

Dawud Ansari et al.

Berlin: DIW Berlin (2021), 51 pp.

"[...] in this article, we present the results of a collective self-assessment exercise for a panel of eight case studies (covering four continents) [Amazon rainforest, Brazil; Colombia; India; Bangaldesh; Egypt; Lake Manyara Basin, Tanzania; Baltic Sea, Germany; Isles of Scilly, UK] ] of communicat ... more

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Good Practice Guide: Religiöse Vielfalt Lokal Gestalten

Lucie Kretschmer

Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2021), 38 pp.

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Online Attacks Against Journalists: Know Your Rights

International News Safety Institute (INSI);Thomson Reuters Foundation;UNESCO (2021), 146 pp.

"This practical guide aims to provide journalists with concrete legal tools to deal with online harassment, be it to identify punishable offences, to seek help from appropriate organisations, to efficiently gather evidence and to take steps should they decide to file a complaint against the perpetra ... more

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miniKIM-Studie 2020: Kleinkinder und Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 2- bis 5-Jähriger in Deutschland

Stuttgart: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (mpfs) (2021), 52 pp.

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Schluss mit dem Klischee vom draufgängerischen Kriegsreporter: Arbeitsbedingungen deutschsprachiger Journalisten während der Kriege im ehemaligen Jugoslawien

Marie-Kristin Kalich

Bamberg: University of Bamberg Press (2021), 175 pp.

"In der vorliegenden Arbeit werden journalistische Arbeitsbedingungen während der Kriege im auseinanderbrechenden Jugoslawien untersucht. Anhand von Experteninterviews mit deutschsprachigen Journalistinnen und Journalisten, die in den 1990er Jahren in den Kriegsgebieten tätig waren, wird rückblic ... more

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Das KZ als virtuelle Wirklichkeit: Digitale Raumbilder des Holocaust und die Grenzen ihrer Wahrheit

Habbo Knoch

Geschichte und Gesellschaft, volume 47, issue 1 (2021), pp. 90-121

"Konzentrationslager als virtuelle Realität. Digitale Repräsentationen des Holocausts und ihre Grenzen der Wahrheit. Wenn es um den Holocaust geht, werden die "Grenzen der Darstellung" seit den seit den 1990er Jahren ausführlich diskutiert. Neuere digitale Technologien wie AR, VR und verschiedene ... more

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Desinformation: Risiken, Regulierungslücken und adäquate Gegenmaßnahmen
Top Insights

Stephan Dreyer, Elena Stanciu, Keno Potthast, Wolfgang Schulz

Düsseldorf: Landesanstalt für Medien NRW;Hans-Bredow-Institut (2021), 97 pp.

"Auf der Grundlage der identifizierten Schutzlücken erarbeitet das Gutachten mögliche Gegenmaßnahmen und beschreibt die nötigen Wirkungsvoraussetzungen. Die zentrale Frage lautet: Welche Risikopotenziale für individuelle und gesellschaftliche Interessen weist Desinformation auf und welche Gover ... nance-Maßnahmen können darauf adäquat reagieren? Die Beantwortung dieser Leitfrage erfolgt dabei in drei Schritten: Vorangestellt (Kap. 2) werden die in wissenschaftlichen und medienpolitischen Diskussionen differenzierten Erscheinungsformen von Desinformation sowie ihre jeweiligen Begriffsverständnisse zusammengefasst und auf ihre Risikopotenziale hin untersucht. Ziel ist es, die Spannweite betroffener Phänomene aufzuzeigen und sie von anderen Erscheinungsformen und Begrifflichkeiten zu differenzieren. Dabei erfolgt auch eine Bewertung der Abgrenzungsindikatoren im Hinblick auf die Nutzbarkeit für rechtliche bzw. regulatorische Anknüpfungspunkte. Zudem wird hier kurz der Stand der Forschung hinsichtlich der abträglichen Effekte von Desinformation für individuelle und gesellschaftsbezogene Schutzziele einbezogen; Kenntnisse über Wirkungen von Desinformation auf einzelne Rezipientinnen und Rezipienten liegen hier bislang nur lückenhaft vor. Dies steht in gewissem Kontrast zu den eher impliziten Unterstellungen, die den aktuellen Regulierungsforderungen zugrunde liegen. Dort, wo empirische Evidenzen vorliegen, zeigt das Gutachten jedenfalls vermutete Effekte und ihre Risikopotenziale auf. Im zweiten Schritt (Kap. 3) wird der geltende Rechtsrahmen daraufhin untersucht, welche gesetzlichen Vorkehrungen gegen eine Risikorealisierung bereits bestehen und welche untergesetzlichen Initiativen sich auf Ebene von Ko- und Selbstregulierung entwickelt haben, die als Gegenkraft wirken können. An dieser Stelle setzt die Untersuchung die Arbeit des GVK-Gutachtens von Möller, Hameleers und Ferreau fort,5 indem bestehende risikospezifische Schutzlücken mit Blick auf die identifizierten Risikopotenziale herausgearbeitet werden. Dort, wo Schutzlücken erkennbar werden, zeigt das Gutachten staatliche Handlungsmöglichkeiten und -grenzen auf. Im dritten Schritt (Kap. 4) werden regulatorische Ansatzpunkte und -instrumente, die in der Lage sind, die identifizierten Schutzlücken zu schließen, beleuchtet. Klassische Ansätze der Medienregulierung eignen sich hier meist begrenzt, da für den Bereich der öffentlichen Kommunikation der Grundsatz gilt, dass es nicht staatliche Aufgabe sein kann und darf, über die Einstufungen wahr/unwahr oder erwünschte Meinung/unerwünschte Meinung zu befinden. Hier müssen – soweit überhaupt Handeln angezeigt ist – Wege staatsferner, prozeduraler Steuerung betreten6 oder alternative Formen von inhalts- und technikbezogener Governance entwickelt werden. Alternativ oder ergänzend kommen neben Maßnahmen, die diskursermöglichend oder -unterstützend wirken, auch Gegenmaßnahmen in Betracht, die informationsintegritätssteigernde oder -integrierende Wirkungen haben können." (Seite 4-5) more

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ICT Use for Teaching Media Literacy: A Closer Look at the Relationships Between Teaching with and Teaching about Media

Priscila Berger

Media Literacy and Academic Research, volume 4, issue 2 (2021), pp. 6-24

"Information and communication technologies (ICTs) are often considered crucial for teaching media and information literacy (MIL). However, there is a wide variety in educational media, and there are different competence areas in MIL. Thus, the idea that using any ICT can facilitate the fostering of ... more

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On the Death of Jews: Photographs and History

Nadine Fresco

New York; Oxford: Berghahn;United States Holocaust Memorial Museum (2021), 104 pp.

"Straddling the boundary between historical inquiry and personal reflection, this extraordinary text unfolds as a series of encounters with eponymic Holocaust photographs. Although only a small number of photographs are reproduced here, Fresco provides evocative descriptions of many well-known image ... more

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Corona-TV

Gabriele Dietze

In: Corona: Pandemie und Krise

Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2021), pp. 277-287

"Schaut man sich die Beispiele des Umgangs mit Corona in den drei behandelten Fernsehformaten – Nachrichten, fiktive Erzählgenres und Corona-Miniserien – an, fällt eine seltsame Ausweichbewegung auf, auch dann, wenn die Pandemie selbst das Thema ist. In den Nachrichten wird die Krankheit durch ... more

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Safety of journalists in Germany

Bernd Holznagel, Jan Christopher Kalbhenn

In: Safety of journalists in Europe: Threats and best practices to tackle them

Mária Žuffová; Roberta Carlini (eds.)

San Domenico di Fiesole: European University Institute (2021), pp. 43-52

"The physical and digital safety of journalists is an important parameter to assess basic conditions for a plural media environment. If one examines the situation in Germany based on the given categories, it becomes clear that there are problems in various areas. At the same time, however, ideas alr ... more

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Verlagsmarketing

Ulrich Huse

Frankfurt am Main: Bramann, 3., überarb. und aktual. Aufl. (2021), 163 pp.

"Marketingmaßnahmen bringen Titel erfolgreich auf den Markt. Dass hierzu mehr gehört als gute Werbe-, PR-oder Social-Media-Kampagnen dürfte mittlerweile Gemeingut sein. Entscheidend bleibt die Qualität des Produkts, die den Konsumenten überzeugt. Etabliert ein Verlag darüber hinaus eine Marke, ... more

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