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A Second Opportunity for Indian journalism
International Communication Gazette, volume 12, issue 4 (1966), pp. 295-300
"Hopeful prospects for Indian journalism, on the basis of the results already obtained and of a favourable situation, of which the author analyses the various elements." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1243, top
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Le séminaire d'Abidjan s'est préoccupé du développement de la Presse d'Afrique francophone
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 2 (1965), pp. 1-5
"Le séminaire international de directeurs de journaux africains était un projet pilote — Le succès dont il fut couronné permet de croire que d'excellentes perspectives s'ouvrent désormais aux activités de l'I.I.P. en Afrique francophone." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of
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Apprendre à lire par la télévision?
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 94B (1965), pp. 53-55
"Télévision éducative pour adultes en Côte d'Ivoire. L'auteur est un Expert de l'UNESCO, Abidjan, Côte d'Ivoire." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1469, topic code 410.330)
L'Union Minière du Haut Katanga et l'enseignement audio-visuel
Problèmes Sociaux Congolais (Bruxelles), issue 71 (1965), pp. 95-101
"L'U.M.H.K. qui assume depuis des années la charge de l'enseignement primaire de tous les enfants de ses travailleurs — plus de 30.000 enfants — ne pouvait rester indifférente à l'évolution de l'enseignement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing
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New Books in Communications Library 1965-
Illinois: University of Illinois, College of Communications (1965), 15 pp.
The Inter American Press Association: A Brief History
Journalism Quarterly, volume 42, issue 4 (1965), pp. 547-556
"The Inter American Press Association has been the target for attacks both from the right and the left — It figures as a professional organisation with a programme which goes beyond the guaranteeing of the freedom of the press and the defence of this right — It brings together representative of
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Le but des émissions scolaires en Nouvelle Zélande et comment elles répondent aux besoins de nos écoles primaires
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 233-238
"Une grande partie des écoles se trouve dans des régions rurales, 60 p.c. des écoles primaires sont dans ce cas, elles ne disposent que de 5 professeurs, parfois moins — Efforts pionniers dans le domaine de la radiodiffusion scolaire en Nouvelle Zélande — Buts et rôles que s'est fixés la r
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Educational TV in Central Africa
Philips Sound and Image (Eindhoven), issue 7 (1965), pp. 30-32
"This issue of "Sound and Image" is entirely devoted to the use of audiovisual equipment in education and teaching — From the primary school to the university, from the apprentice workshop to the research laboratory, the teaching machine has proved that it complements and reinforces the work of te
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L'enseignement des sciences et des mathématiques par la Radio et la Télévision (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: N.H.K. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 598-608
"Principes et buts fondamentaux: accroître et compléter les connaissances — L'enseignement des sciences et des mathématiques par les émissions radiophoniques et par la télévision: méthodes — disciplines — réaction et appréciation des auditeurs — Appendices: I. Exemples de sujets de
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La presse à Brazzaville
Interstages (Bruxelles), issue 23 (1965), pp. 16-17
"Inventaire de la presse du Congo (Brazzaville)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1789, topic code 110.1)
The role of ETV in Ethiopia
CETO News (London), issue 7 (1965), p. 50
How Films can Help in Teaching
Teacher Education (London), volume 5, issue 5 (1965), pp. 191-194
"Study of 26 films which can be obtained in West Africa from Unilever." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 544, topic code 310.323.1)
La Radio et la Télévision dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie en vue de développer la compréhension internationale (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 533-538
"Un système d'échange, entre les pays, des programmes filmés ou télévisés pourrait contribuer considérablement à augmenter la connaissance mutuelle, à une connaissance des différences et de leurs raisons, à les mettre à la portée des enfants des écoles d'une façon plus frappante — L
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Le rôle de la presse et de l'information dans les pays en voie de développement
Interstages (Bruxelles), issue 23 (1965), pp. 1-6
"Extrait d'une conférence prononcée à Lomé, concernant les impératifs préalables au développement de la presse en Afrique." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 359, topic code 140)
Les communications de masse dans les pays en voie de développement
Communications (Paris), issue 2 (1965), pp. 56-57
"Raisons du retard des mass-media (presse et cinéma plus encore que radio et TV) dans les pays en voie de développement: faiblesse du pouvoir d'achat, analphabétisme, dispersion de l'habitat, manque d'équipement ou de personnel technique, cloisonnement linguistique, diversité des niveaux cultur
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La Télévision au Chili : Projet de l'Université du Chili, 1961-1963
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 248-250
"Débuts de la télévision éducative chilienne en 1961 — Réalisations — Résultats positifs — Ce sont les universités qui diffusent des programmes culturels — Le projet de l'Université du Chili a voulu mettre sur pied un projet s'appliquant à la région défavorisée de la ville de San
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The Limits of the Limitless Medium: International Broadcasting
Journalism Quarterly, volume 42, issue 1 (1965), pp. 82-86
"To what extent do peoples really communicate with each other? — The author studies the question of broadcasting, which he looks upon as a means of communication between the various countries of the world — He studies the political, economic and social implications — It is possible to have a d
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Les expériences audio-visuelles en Côte d'Ivoire
Vanves: SERPED (1965), 4 pp.
Mimeographie. "Cinq secteurs d'expériences sont développés actuellement — Ces expériences sont placées sous la direction du Comité Audio-visuel Interministériel (C.A.V.I.M.) — Les cinq secteurs sont les suivants: formation des maîtres par la radio, par la télévision, en milieu ouvrier,
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La Télévision au service de l'éducation
Paris: Institut Pédagogique National de France (1965), 116 pp.
"Rapports présentés à la Commission de la République Française pour l'Education, la Science et la Culture." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2262, topic code 410.330)
Etude sur le théâtre et le cinéma arabes
Paris: G.J. Maisonneuve et Larose (1965), 260 pp.
"L'auteur passe successivement en revue les éléments constitutifs historiques du théâtre arabe, les influences locales et étrangères qui déterminent sa naissance, le théâtre de Syrie et d'Egypte, l'évolution générale du théâtre arabe d'après 1944 (ses caractéristiques, ses auteurs, s
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