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New Books in Communications Library 1965-
Illinois: University of Illinois, College of Communications (1965), 15 pp.
La pénétration chinoise en Afrique par les ondes
Interstages (Bruxelles), issue 27 (1965), pp. 5-9
"L’auteur analyse les moyens que les pays communistes utilisent pour diffuser leurs idées dans les pays en voie de développement. Voir aussi: JUMA, Stanleyville, juin 1965, p. 4." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971
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« Early Bird » et ses perspectives nouvelles
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 93B (1965), pp. 41-44
"Le 6 avril 1965, le lancement d'« Early Bird », le premier satellite commercial de communications ouvrait un nouveau chapitre de l'histoire des communications mondiales — Coopération — Exploiter un système de communications unique et mondial en tant qu'association dans une entreprise commer
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Radio e TV: Diversita di linguaggio
Educazione e TV (Roma), volume 1, issue 4 (1965), pp. 7-13
"Vitalità del mezzo radiofonico, nonostante la rivalità congiunta di cinema e televisione - Analisi delle ragioni di questa resistenza vittoriosa - Cause estrinseche e diversità del linguaggio." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels
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L'enseignement audio-visuel dans le monde
Interstages (Bruxelles), issue 21 (1965), p. 23
"Données statistiques fournies par une conférence internationale organisée à Paris par l'UNESCO en novembre 1964." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 754, topic code 511.0)
Whither Africa Quarterly
Overseas Quarterly (London), volume 4, issue 5 (1965), pp. 138-139
"The article summarises the present situation of TV in Africa — It provides statistical information on the differences ways of studying in audience reaction study." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2463, topic
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L'enseignement dess ciences et des mathématiques par la radio et la télévision (All India Radio)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 621-625
"Le programme de télévision scolaire lancé par la Radiodiffusion Indienne à Delhi, porte principalement sur l'enseignement des sciences (chimie et physique) aux classes secondaires supérieures — La télévision et la radio viennent au secours des écoles secondaires et surtout pour ces matiè
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Données essentielles pour la mise en service d'un programme d'émissions scolaires (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 366-373
"L'utilisation de la radio et de la télévision dans le domaine de l'éducation n'est pas le problème des pays en voie de développement seulement — La mise en valeur d'un moyen de communication de masse dans des buts éducatifs est un problème universel — L'auteur pense que l'un des fondemen
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Conférence des bibliothèques universitaires d'Afrique
Bulletin de l'Unesco à l'Intention des Bibliothèques (Paris), volume 19, issue 2 (1965), pp. 78-81
"Groupant les représentants de 21 universités et collèges des pays africains au sud du Sahara, la cinquième conférence Leverhulme s'est réunie en septembre 1964 à Salisbury pour discuter des besoins et problèmes universitaires en Afrique — Les résolutions adoptées à l'issue de la confé
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Bataille radiophonique - enjeu: L'Afrique Noire
Europe Magazine (Bruxelles), issue 1037 (1965), pp. 20-23
"Importance psychologique et politique de la radio dans les régions africaines." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2403, topic code 210.0)
Que faut-il entendre par liberté de presse?
Le Monde du Journaliste (Bruxelles), volume 3, issue 2 (1965), pp. 14-17
"Réflexions et commentaires d'un journaliste africain à propos de la liberté de la presse — Les journalistes africains et la liberté de la presse." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1502, topic code 110.30)
L'I.I.P. organise pour la première fois un cycle de formation à l'intention de la presse thailandaise
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 8 (1965), p. 4
"Cycle de formation à l'intention de la presse thaïlandaise, organisé par l'I.I.P. — La liberté de la presse en Thaïlande." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 469, topic code 163.21)
La techniche audiovisivi nella scuola di oggi
Audiovisivi (Roma), volume 5, issue 6 (1965), pp. 13-20
"Osservazioni tecniche e pratiche sui vari tipi di media audiovisivi per l'istruzione e la formazione umana, civile, economica e sociale dei giovani - Critiche e accordi sui media visivi - Ruolo svolto dal film spettacolare nella formazione personale dei giovani - Educazione e processo spontaneo di
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Le développement de la presse de Sierra Leone
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 13, issue 10 (1965), pp. 148-149
"La voie qu'a suivie le Sierra Leone dans le domaine du développement des moyens d'information (radio, télévision) permet d'espérer qu'il sera un pays ouest africain assez avancé pour diffuser en direct les événements internationaux." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass
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Rapport sur les Emissions Educatives en Nigeria
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: N.H.K. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 80-87
"Ce rapport se propose de permettre aux spécialistes qui sont présents au Congrès, de connaître quelques uns des problèmes qui se posent — Bref exposé sur la situation du pays: population, enseignement, taux élevé d'analphabétisme — Emissions radiophoniques pour les écoles: historique
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Le civisme au moyen de la télévision (All India Radio)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 489-491
"L'expérience indienne d'éducation sociale au moyen de la télévision pour groupes — Projet réalisé en 1960 par la « All India Radio ' en collaboration avec l'Unesco — L'expérience s'est déroulée à New Delhi — 66 centres communautaires furent choisis dont 20 devaient servir pour étu
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Avant-projet d'une coopération interafricaine pour la production et la circulation des matériaux audio-visuels au service de l'éducation et de l'information
Africa (Roma), volume 20, issue 3 (1965), pp. 301-303
"Les voeux exprimés par le CIDAECA à la suite des trois derniers congrès visant à instaurer, si besoins, et à augmenter dans tous les cas la production, l'assistance et les échanges du matériel audio-visuel — Cet article est, en fait le texte d'un rapport présenté aux rencontres internati
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The Limits of the Limitless Medium: International Broadcasting
Journalism Quarterly, volume 42, issue 1 (1965), pp. 82-86
"To what extent do peoples really communicate with each other? — The author studies the question of broadcasting, which he looks upon as a means of communication between the various countries of the world — He studies the political, economic and social implications — It is possible to have a d
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Les effets de la communication de masse sur l'éducation
Etudes de Radio-Télévision: Les Cahiers de la R.T.B. (Bruxelles), issue 9 (1965), pp. 18-19
"En précisant les différences entre l'éducation directe et l'éducation populaire, l’auteur étudie ses effets sur les adultes tout d'abord, décrit ensuite les conflits entre les pédagogues et les éducateurs appartenant aux Mass Media." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of m
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Une immédiate liberté de presse dans les pays en voie de développement : Oui ou Non?
Le Monde du Journaliste (Bruxelles), volume 3, issue 1 (1965), pp. 4-6
"Attitude des jeunes gouvernements à l'égard de la presse — Avant de parler de liberté de presse, atteignons une certaine étape d'évolution — Formons d'abord nos cadres — Pour acquérir notre liberté de presse, préparons-nous la voie." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use
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