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Une lettre ouverte aux journalistes brésiliens, aux journalistes latino-américains, aux journalistes du monde entier
Journaliste Démocratique (Prague), volume 13, issue 1 (1965), pp. 6-7
"Dans cette lettre, l'auteur s'insurge contre l'établissement au Brésil d'un régime militaire faisant fi des « règles démocratiques » , et appelle ses confrères de tous les continents à condamner les crimes perpétrés au Brésil par les contraintes et par l'envahisseur colonialiste U.S.A."
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Les Conditions actuelles de la presse et de l'information en Afrique
Afrique Documents (Dakar), issue 81-82 (1965), pp. 167-177
"Il s'agit d'un texte d'une conférence par un expert de l'Unesco, prononcé au foyer Pie XII de Lomé. L'auteur traite des problèmes de la presse et de l'information en' Afrique noire, des divers obstacles à leur développement (de la presse et de l'information): le manque de capitaux, l'analphab
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Face à la montée des masses à alphabétiser
Le Monde (Paris), issue 13 mai (1965), p. 8
"Le recours aux moyens audio-visuels ne doit pas se faire au prix d'une coupure de l'humanité entre peuples éduqués et peuples conditionnés." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1370, topic code 520)
Heureux présages au Pakistan
Le Monde du Journaliste (Bruxelles), volume 3, issue 2 (1965), p. 24
"La femme pakistanaise participe de plus en plus à des activités journalistiques." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1630, topic code 110.1, 110.43)
Le journalisme et la dictature en Equateur
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 13, issue 1 (1965), p. 8
"Distinction entre la presse patronale qui défend les grands intérêts et qui est soumise au contrôle total des organismes américains et la presse indépendante et progressiste qui a conscience de sa dignité et qui dénonce systématiquement la traîtrise et l'immoralité des milieux officiels.
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Assistance et information aux pays en voie de développement et en particulier, formation de cadres spécialisés (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 437-442
"Les domaines de l'assistance peuvent être divisés en deux catégories: 1) entraînement au pays et à l'étranger — 2) fourniture d'assistance matérielle tant dans le domaine technique que pour les programmes — L'auteur explique, d'une manière détaillée, ces deux catégories — Ensuite,
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BBC - British Council: Enregistrements éducatifs pour l'étranger
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 251-254
"Le British Council produit des programmes enregistrés sur disques destinés à la radiodiffusion scolaire à l'étranger — Les diverses séries s'intitulent: Anglais élémentaire — Formation des professeurs — La littérature anglaise. L'auteur est Chef du Service de l'Enseignement de l'Angl
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L'I.I.P. organise pour la première fois un cycle de formation à l'intention de la presse thailandaise
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 8 (1965), p. 4
"Cycle de formation à l'intention de la presse thaïlandaise, organisé par l'I.I.P. — La liberté de la presse en Thaïlande." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 469, topic code 163.21)
L'enseignement des sciences et des mathématiques par la Radio et la Télévision (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: N.H.K. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 598-608
"Principes et buts fondamentaux: accroître et compléter les connaissances — L'enseignement des sciences et des mathématiques par les émissions radiophoniques et par la télévision: méthodes — disciplines — réaction et appréciation des auditeurs — Appendices: I. Exemples de sujets de
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Comment la presse de Ceylan a échappé à la nationalisation
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 5 (1965), p. 6
"Tentatives diverses du gouvernement en vue de nationaliser la presse cingalaise — Interventions d'organisations internationales de journalisme — Protestations à l'intérieur du pays." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA
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La presse et les journalistes en Israël
Informations F.I.J. (Bruxelles), volume 14, issue 1-2 (1965), pp. 4-5
"E'état de la presse en Israël — Quotidien, tendance politique, tirage — Liberté de la presse — Associations de journalisme. Voir le même article en anglais: pp. 2-3." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2
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Amit Chowdhury souligne le rôle actif des nouveaux Instituts de Presse asiatiques
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 3-4 (1965), pp. 6-7
"L'auteur fait le bilan de l'action de l'Institut International de la presse en Asie dans le secteur de la formation et expose les projets d'avenir." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 468, topic code 163.21)
Sept journalistes d' « Alger Républicain » arrêtés: La presse marocaine contre le pacte de solidarité
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 7 (1965), p. 6
"Arrestations de journalistes français et algériens pour leur hostilité au régime issu du coup d'Etat du 19 juin 1965 — Les réactions des journalistes vis-à -vis du « Pacte de solidarité » signé par les Chefs d'Etat des pays membres de la Ligne Arabe." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fak
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L' « Ecole de la Solidarité » de l'Union des Journalistes Allemands
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 13, issue 5 (1965), pp. 75-76
"Stage et cours offerts aux journalistes africains." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2320, topic code 163.22)
"The authors start by examining the possibilities of training offered to producers of rural radio programmes and the cooperation which is necessary between producers and educationists — They then put the case for the organisation of national educational radio services." (Jean-Marie Van Bol, Abdelf
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En Asie, la presse de langue anglaise doit se transformer pour survivre
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 1 (1965), pp. 8-10
"Dans les pays d'Asie qui se sont trouvés sous domination anglaise la langue anglaise est devenue la base de la culture nationale — Quand l'occupant se retira, les couches sociales auxquelles les traditions occidentales étaient étrangères, commencèrent à se faire entendre — C'est ainsi que
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Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), ix, 972 + (18) pp.
"Le présent volume constitue en quelque sorte le procès-verbal officiel du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires — Y sont rassemblés: les comptes rendus des débats des diverses séances, les textes des rapports présentés a
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Commencement des émissions scolaires en Sierra Leone (Sierra Leone Broadcasting Service)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 411-414
"Les émissions scolaires ont débuté en 1961, grâce à la collaboration de l'Unesco — Le but poursuivi est de suppléer au travail des professeurs et présenter aux élèves des matériaux qu'il serait difficile aux professeurs de rassembler — Le problème majeur qui se pose est celui des fin
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Bibliographie de la télévision scolaire
Etudes de Radio-Télévision: Les Cahiers de la R.T.B. (Bruxelles), issue 3-4 (1965), pp. 3-83
"L'auteur présente son travail en trois parties: bibliographie par matière, index des auteurs et analyse d'ouvrages et d'articles disponibles en Belgique — Une vingtaine de références et quelques abstracts concernent le pays en devenir." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of ma
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Le but des émissions scolaires en Nouvelle Zélande et comment elles répondent aux besoins de nos écoles primaires
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 233-238
"Une grande partie des écoles se trouve dans des régions rurales, 60 p.c. des écoles primaires sont dans ce cas, elles ne disposent que de 5 professeurs, parfois moins — Efforts pionniers dans le domaine de la radiodiffusion scolaire en Nouvelle Zélande — Buts et rôles que s'est fixés la r
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