"L'information, flux vital d'une communauté — Les problèmes qu'elle pose dans les pays insuffisamment développés — Les voies à suivre pour y construire une information efficace et sérieuse." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Bruss
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els: CIDESA, 1971 Nr. 2370, topic code 10)
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"Importance psychologique et politique de la radio dans les régions africaines." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2403, topic code 210.0)
"Etude sur l'activité phonographique en Amérique du Sud — M. Trossat aborde le problème de disque sous les aspects: industriels, artistiques, juridiques-légaux et commerciaux — Les recherches de l’auteur ont eu lieu en Argentine, Brésil, Chili et de façon plus superficielle au Pérou et
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en Bolivie (faute de renseignements statistiques)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2327, topic code 53)
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"Le recours aux moyens audio-visuels ne doit pas se faire au prix d'une coupure de l'humanité entre peuples éduqués et peuples conditionnés." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1370, topic code 520)
"Principes et buts fondamentaux: accroître et compléter les connaissances — L'enseignement des sciences et des mathématiques par les émissions radiophoniques et par la télévision: méthodes — disciplines — réaction et appréciation des auditeurs — Appendices: I. Exemples de sujets de
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sciences et de mathématiques pour la première année de l'école secondaire II. Exemples de sujets des études de la nature et des sciences — III. Exemples d'activités suggérées — IV. Exemples de notes pour les professeurs des études de la nature." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1076, topic code 210.30, 410.30)
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"Bref historique de la radiodiffusion scolaire au Ghana — Contenu de programmes avec extraits et commentaires — Création d'un service régulier destiné aux écoles secondaires et professionnelles — Introduction importante du français dans l'enseignement à côté de la langue anglaise — I
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nitiatives concernant les écoles primaires — Acquis positifs des expériences citées — Coopération de la radio et des écoles — Enquêtes systématiques sur les émissions scolaires — Problèmes techniques — Optimisme quant à l'avenir — Projets. L'auteur est Organisateur en Chef des Programmes Educatifs à la a Ghana Broadcasting Corporation »." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 108, topic code 210.320)
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"Bref historique — Organisation actuelle — Financement — Récepteurs de radio — Horaires de l'enseignement: Programmes pour les « Upper Primary Schools ', programmes pour les écoles secondaires — Extrait de programme — Contenu des divers programmes: a) = Upper Primary Schools = (langue
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anglais — lectures en anglais — émissions en swahili — actualité et instruction civique — histoire — géographie — Sciences — Sujets d'intérêt général) — b) Ecoles secondaires (adaptations radiophoniques des livres choisis pour les examens du c School Certificate ' et du Higher School Certificate — programmes destinés à - développer les connaissances générales — enseignement des langues) — c) Troisième programme: programme éducatif — Publications. L'auteur est Organisateur des Emissions Educatives à la Tanganyika Broadcasting Corporation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 605, topic code 210.320)
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"Résultats de la Conférence général tenue à l'issue des 3 réunions régionales d'experts et de représentants des gouvernements et des organisations professionnelles en vue d'étudier un programme concret de développement des moyens d'information en Asie, en Amérique Latine et en Afrique —
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C'est à M. W. Schramm, directeur de l'Institut des recherches sur l'Information de la Stanford University que la réalisation de cette étude a été confiée." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1098, topic code 070)
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"Groupant les représentants de 21 universités et collèges des pays africains au sud du Sahara, la cinquième conférence Leverhulme s'est réunie en septembre 1964 à Salisbury pour discuter des besoins et problèmes universitaires en Afrique — Les résolutions adoptées à l'issue de la confé
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rence ont favorisé la création d'une bibliothèque dans chaque université et d'accorder certains avantages au personnel bibliothécaire — Des suggestions ont été émises pour la mise en place des bibliothèques nationales et l'implantation de centres régionaux pour la formation des cadres — Un comité permanent des bibliothèques universitaires a été constitué et la publication d'un bulletin d'information à l'intention des directeurs des bibliothécaires a été décidée." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2384, topic code 19)
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"Descrizione tecnica di un centro di lettura mobile (attrezzature didattiche, televisore, proiettore, registratore, biblioteca) - Funzioni e obiettivi dei centri di lettura mobili nei piccoli villaggi privi di assistenza educativa." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in
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the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 387, topic code 19)
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"Panorama des installations et équipement de la station de Brazzaville." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1871, topic code 410.1, 210.1)
"L'auteur passe successivement en revue les éléments constitutifs historiques du théâtre arabe, les influences locales et étrangères qui déterminent sa naissance, le théâtre de Syrie et d'Egypte, l'évolution générale du théâtre arabe d'après 1944 (ses caractéristiques, ses auteurs, s
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es publics) — Ensuite il donne une analyse du cinéma arabe (son histoire, ses caractéristiques principales, ses scénarios, ses vedettes) — Une bibliographie bien étoffée et un index alphabétique des noms propres sont annexés à l'ouvrage." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1247, topic code 310.1)
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Mimeographie. "Rapport sur l'état des ressources audio-visuelles en Afrique — Documentation de base pour certaines campagnes d'alphabétisation dans les pays en voie de développement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA,
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1971 Nr. 2133, topic code 522)
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"Extrait d'une conférence prononcée à Lomé, concernant les impératifs préalables au développement de la presse en Afrique." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 359, topic code 140)
"Cet ouvrage comprend de nombreuses listes bibliographiques, une nomenclature des périodiques et des centres de recherches intéressés par ce problème — L'ensemble des références et des réflexions est principalement orienté vers l'Afrique et cela dans une perspective éducative." (Jean-Mari
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e Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1809, topic code 50)
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"Buts fondamentaux des émissions scolaires radiodiffusées — Caractéristiques individuelles des émissions radiophoniques — Organisation du public et contrôle des résultats — Appendice: Cours télévisés pour les écoles primaires ; organisation et contrôle des résultats dans une série
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expérimentale d'études scolaires pour la classe de 10e, 1963, « Pour les Jeunes » niveau d'âge: 7 ans — Présentation, réflexion, résultats et conclusions tirées après l'examen de cette expérience." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1486, topic code 210.331.11, 410.321.11, 210.321.3)
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"Rapport d'un groupe de travail de la session de perfectionnement 1964 pour journalistes des pays en voie de développement au centre international d'enseignement supérieur du journalisme de l'Université de Strasbourg." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the develo
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ping countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2436, topic code 210.0)
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"E'état de la presse en Israël — Quotidien, tendance politique, tirage — Liberté de la presse — Associations de journalisme. Voir le même article en anglais: pp. 2-3." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2
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007, topic code 110.1)
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"Enseignement et éducation de nouveaux immigrants — Problèmes croissants et parfois urgents — Projet patronné par l' a Edmond James de Rotschild Memorial Group » — Commentaires sur le projet. L'auteur est directeur général de l'Instruction Television Trust." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfat
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tah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2024, topic code 410.320)
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"Rapports présentés à la Commission de la République Française pour l'Education, la Science et la Culture." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2262, topic code 410.330)
