"L'auteur, au début de cette étude, décrit le commerce du livre dans divers Etats. Il compare les statistiques de production du livre dans 60 pays. Il traite ensuite des sujets suivants : les barrières commerciales actuelles, les efforts entrepris par l'Unesco dans ce domaine, le droit d'auteur,
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les problèmes linguistiques, l'alphabétisation, les bibliothèques et les échanges de livres. Intéressants tableaux et annexes complètent cette étude." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 176, topic code 19)
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"Title self-explanatory." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 571, topic code 04)
"Growing importance of radio in the process of informing public opinion — The uses made of it by mass media experts." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1490, topic code 29)
"I. Répertoire des recherches en cours ou en projet concernant l'information. - II. Bibliographie des ouvrages et articles sur l'information (depuis le premier janvier 1955)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 19
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36, topic code 04)
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"This book is the work of all the students and organisers who participated in the Malmö (Sweden) study session — It deals with: the techniques of organising and running a study session, the libraries and their adult education programmes, the audio-visual methods and techniques, the library servic
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es in the underdeveloped countries." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1060, topic code 19)
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"Une tentative en vue de standardiser et de rendre accessibles les statistiques internationales sur la production des livres et des traductions — Graphiques, pays par pays, et tableaux généraux." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brusse
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ls: CIDESA, 1971 Nr. 1815, topic code 19)
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"Historique de la radio en Afrique du Sud — Difficultés dues l'hétérogénéité des populations." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2017, topic code 210.1, 261)
"If it is necessary for a newspaper to cater for all types of readers, those columns which are read only by a small minority should not necessarily be sacrificed to the very popular columns — There is then a real danger that faithful readers will be abandoned in favour of marginal readers — Stab
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ility in the number of readers is often the result of offering a great variety of items." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 681, topic code 010, 110.5)
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"Dans quelle mesure la télévision facilite le passage du concret à l'abstrait par le biais des moyens particuliers qu'elle permet de mettre en oeuvre: maquettes, déplacements de caméra, etc... et dont le maître ne dispose pas nécessairement dans sa classe — La valeur des procédés pédagog
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iques d'utilisation des émissions mis en oeuvre par les maîtres et plus particulièrement la préparation à l'émission — Recherches et résultats." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1274, topic code 410.321.2)
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"Programme d'enseignement de langue on une leçon hebdomadaire diffusée par la télévision servait de base à l'enseignement du français parlé dans quatorze classes élémentaires — Description de l'expérience, et commentaires." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media
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in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2131, topic code 410.321.13)
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"There has been a stocktaking of the situation — It has been felt that the use of the audio-visual media in education would be of positive value — In Uganda and Tanganyika there is much interest in the use of such material in education — Some secondary schools have their own equipment for show
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ing films but nevertheless there are many difficulties which at present prevent the use of other audio-visual aids, difficulties of various kinds, financial, technical and practical — The audiovisual media would be of use to both teacher and pupil." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 858, topic code 520)
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"Introduction de préoccupations éducatives dans la programmation de la TV, en fonction de son extension aux contrées autres que l'Europe occidentale, l'Amérique du Nord et l'Australie — Parallèlement, impulsion donnée à cet aspect des émissions TV par les télé-clubs et groupes de télés
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pectateurs, notamment en France — L'UNESCO commence l'étude de leur fonctionnement à partir de 1952 et elle collabore à leur développement à partir de 1954 — Perspectives d'avenir, telles qu'elles se présentaient en 1951." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 397, topic code 410.330)
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"Description de divers types de supports audiovisuels pouvant être employés à peu de frais dans divers types d'enseignement de base." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 103, topic code 210.320, 510)
"An attempt to standardise and make easily available the international statistics for the production of books and translations — Graphs for each country and general tables." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 307
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, topic code 19)
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"This study gives a general survey of the press and radio in Africa — Very broad outline of the situation and problems of these media — The author examines the press written for Africans and the legislation concerning the press." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media i
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n the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 981, topic code 110.0, 210.0)
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"When a school of journalism plans to open a section for the teaching of techniques used in television, it must have the means of doing so — The minimum amount of technical equipment necessary appears to be very expensive and complicated (but if it is impossible to acquire such equipment it is bet
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ter not to attempt the experiment)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 168, topic code 442.0)
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"La France a des solutions à proposer — 18 stations existent en France d'Outre-Mer — Expériences de radio éducative au Cameroun et Madagascar — La radio en pays arabes — Recherches d'une doctrine — Priorité de la radio sur la presse, coopération avec les services publics et formation
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des masses." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 291, topic code 222)
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"The work survey the activities and the results of the B.B.C. experiment in the field of educational broadcasts — Audio-visual aids appear in school — Their uses." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 163, topic
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code 210.330, 410.330)
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"The freedom of the press was upheld when ownership passed to a limited liability company — Marked tendency towards sensationalism — A growing number of literate people demand good newspapers." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels
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: CIDESA, 1971 Nr. 997, topic code 110.1)
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"Compte rendu de l'action de sept organisations, qui publient des périodiques pour nouveaux alphabètes — La publication des périodiques est liée à d'autres formes d'éducation de base — Le caractère des périodiques est variable selon le rôle qui leur est assigné dans les activités de l
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'organisation — La réussite s'est avérée possible avec des moyens réduits." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1725, topic code 110.41)
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